--- title: 對網絡弘法的開示 description: "摘自《學佛答問》(答澳洲參學同修提問之五)" --- 摘自《學佛答問》(答澳洲參學同修提問之五) 開示:我常常遇到奇奇怪怪的事情,都說:法師,你身邊一個學生都沒有。我說我知道。為什麼我還講得這麼起勁?鬼神也告訴我,你的學生在網絡上,在電視機前面真有人在學。我說我曉得,確實有;但是天天圍在我身邊的,沒有。為什麼沒有?沒真做,陽奉陰違,這是值得我們深深反省的。你們天天在我周邊,在我身邊,將來遠遠比不上現在在網絡上沒有見面的那些人,那些人我都會找到。所以今天我們的學院,不重視學院里面的教育,我們重視遠程教學。梁慈齡居士很難得,她在網絡上先是用一個雜志,辦了好像有一年多,空中雜志,現在提議辦空中學院。所以我們的淨宗學院在空中,用網絡,她要排上課程,依照我們的理念,九年的課程。這個網絡公布出去大概才一個多月,到現在還不到兩個月,現在報名的學生已經有八百多人了。我估計半年之內,一定會有三千人,這是我們的一個事業,我們要非常重視,比這個學院還更要重視。這個學院有沒有成就我們不放在心上,我們要把遠程教學擺在第一,這麼多人喜歡,熱心來學習我們的課程。 我們的課程現在也要把它組織起來,「南昆大」是全世界遠程教學第一,他們的經驗非常豐富,學校離我們很近,我們的關系也非常好,所以我們要向它學習。但是我們學院的課程不考試,雖然不考試,我們要求學員們寫研習報告,他學哪一部經,要提出報告給我們。這個報告不定期,不限期,所以學習也沒有壓力。你一年寄一份報告也行,半年寄一份報告也行,一個星期寄一份報告也行,我們沒有限期。沒有限期才能夠找到真正的學人,我們完全是期望著自動自發。古今中外,凡是成功的人都是自動自發的,不是別人逼迫你才能成就的,沒這個道理。學校老師督促著學生,學生畢業了,真正能出人頭地的沒幾個,那幾個出人頭地的,還是自己自動自發。 我們在網絡教學里面,有些認真學習的學生,他能夠在每個星期提出一份學習報告,九年不中斷,這 個人就是聖人,就不是普通人,他真乾!半年提一份報告,一年提一份報告,那都叫旁聽生,那個無所謂。所以說每個月都提一份報告,這是我們準備錄取的;每個星期一份報告,我們看到他是聖賢,他不是普通人,這個人九年下來,決定有成就,有大成就。我們用這個方法,完全觀察自動自發,好學,我們知道這種人會有成就,我們要全心全力協助他。在機緣成熟的時候,我們會建一個學院,或者是建立一個大學,要把這些好的學生,將來請他來教學。這就是倫理道德、聖賢傳統學術的復興。 問:第一個,師父常常提到九年研教班,特此前來學院想學習講經,請問師父何時開課? 答:我們的課程都在網絡,都在衛星上,你要認真學的話,選一門,一門深入。但是你一定要曉得,這是我也常常講的,你為什麼學不好?學不好的原因總不外乎兩個,一個是心,心態,另外一個是行為,總是這兩個。心態、行為,我們在這里沒有下過功夫,《弟子規》里頭這兩門都有。你有良好的學習心態,有良好的學習行為,就不難。我們強調是自己有幾十年學習的經驗,我提出來讓大家共同來分享,歸納起來就兩個字,誠、敬。我們沒有這兩個字,不真誠,這個字很不容易做到;對人、對事、對物沒有尊敬,所以你不能成就。 你看普賢行願頭一句,「禮敬諸佛」,禮敬諸佛就是誠敬兩個字。普賢菩薩十大願王,誠敬擺在第一,不誠、不敬,世出世法都不能成就。你看看誠敬,普賢菩薩教學的對象是法身菩薩,法身菩薩還要學誠敬!從誠敬入門,到最後誠敬圓滿就成佛,所以這兩個字比什麼都重要。這兩個字的境界深廣沒有邊際,不要看輕了,不要以為這個我懂得,你沒做到。你這一生去做,天天認真努力去做,做不圓滿,成佛才做圓滿;換句話說,等覺菩薩修誠敬還欠一分,沒有圓滿。所以,十大願王是法身菩薩學習的綱領,不是普通菩薩,這個我們要曉得。古聖先賢給我們提出來的《弟子規》,《三字經》、《弟子規》,真正的基礎,不能不認真學習。 問:第二,目前參加學院聽經課程一天六小時,其他時間讀誦《無量壽經》或念佛,如此還要涉獵 問:《印光大師文鈔》的話,一天應該花多少時間去閱讀? 答:閱讀看個人自己,但是學還是得一門深入,長時薰習,你才能夠得利益。所以我們在這個學院,我也講了很多,希望兩年著重在倫理道德的教學。這兩年當中能夠落實《弟子規》,能夠落實《十善業道經》,落實《阿難問事佛吉凶經》,統統不是理論,都是要做到。出家同修要落實《沙彌律儀》,十條戒二十四門威儀,你是真正的佛弟子,你是真正的出家人;在家同學要落實五戒十善,要做到。我們學習的東西,真的不是太高、不是太深的東西,都很淺顯的,都是基礎的東西,希望用兩年的時間真正去做到。 你學經教,你去讀誦,選一種,你喜歡哪一種就選哪一種,一門深入你才不會亂,你搞多了你分心,把你戒、定、慧三學破壞了。我在昆士蘭大學這一次講的時間雖然很短,我特別著重在一門深入。一門深入是戒、定、慧三學一次完成,目標是根本智,根本智是無知,般若無知是根本智,後得智是無所不知,後得智是用。無知是什麼?無知就是清淨心,就是禪定,定生慧,所以定是根本智。你看《金剛經》上說的多好,「信心清淨,則生實相」,信心清淨是根本智,則生實相是後得智,後得智是無所不知。現在人不懂這個道理,現在人的學習什麼都想學,什麼都知道,結果變成什麼?什麼都不知道,錯在這個地方。所以,東方學習的心態跟方法跟西方人完全不相同。東方教學有五千年的歷史經驗,不可以輕易把它否定,不是個好東西怎麼能夠傳五千年?這里頭一定有道理。你要好好的去思惟,你慢慢想通了,你就會接受。