第一章 定
第一章定
定的基礎
住戒有慧人,修習心與慧,有勤智比丘,彼當解此結。《清淨道論.第一章.第1段》.現在我們要開始走上一條正道――培育內心寧靜安詳之道,亦即一般所說的「定」。在佛法的修學上,這是我們稱為「心清淨」的道路。這條道路唯有「住戒」或「立足於戒」的人才能履行。為什麼呢?因為只有立足於戒的人才能無愧於心。唯有以一顆坦蕩無愧的心,你才能順利地培育定力。因此,如果我們真心要培育定力的話,就應當穩固地建立起自己的戒行。什麼是「戒」呢?扼要地說:不作諸惡,實踐善行,清淨自心,是諸佛教。《法句經.第183偈》在這首偈中有三項要點,其中前兩點是戒的範疇:一、不作諸惡――身業方面:不殺生、不偷盜、不邪淫;語業方面:不妄語、不兩舌、不惡口、不綺語;意業方面:不貪婪、不瞋恨、不邪見。二、實踐善行――身業方面:救護眾生、佈施、貞潔;業方面:誠實語、和合語、柔順語、利益語;意業方面:出離、慈愛、正見。三、清淨自心――當一個人具備了不作諸惡與實踐善行的基礎之後,他應該進一步修行諸佛的更殊勝教法,那就是清淨自心。什麼是清淨自心呢?那就是通過止禪與觀禪來淨除內心的煩惱,乃至徹見涅槃實相,究竟解脫。結語:(一)戒包含:1.不作諸惡;2.實踐善行。(二)戒清淨的修習能使修行者無愧於心,這聖潔的心便是修定的基礎。什麼是定。首先,讓我們審視一些問題,來綜觀心清淨的培育。
什麼是定
問題一:什麼是「定」?回答一:善的心專注一境稱為「定」。《清淨道論.第三品.第2段》許多人在讀到「什麼是定?定是善的心專注一境。」時,會立刻想到心的專注一境,而通常忽略了「善的」二字的重要性。在《中部.第44小方廣經》裡不是有如此的對話嗎?當毗舍佉(Vis kha)居士問到「什麼是定」時,法施(D h a m m a d i n n )阿羅漢比丘尼回答說「定是心專注一境」。那麼,認為定是「穩定不變」的狀態有什麼不對嗎?關鍵就在於它必須是「善的」。這意味著我們必須正確地認識到:我們正在培育的定必須是有利益的定。於是,你會開始發問:什麼定是有利益的?什麼定是沒有利益的?定是穩定的狀態。然而,穩定的狀態有兩種:一種是猶如死寂的城市;另一種是猶如充滿活力而且和諧的城市,由於它和諧,所以穩定。很明顯地,我們不想要成為死寂的城市。我們想要的城市充滿生氣與活力的,而且沒有政治、經濟與社會的動亂。真正利益我們的是有活力的穩定性。老舊的廢城儘管看起來很穩定,但是對我們而言是毫無用處的。它的穩定性只是一種死寂而已,毫無利益可言。由於忽略了「善的」這樣的重要字眼,所以許多人在修定時遭遇到問題。很多修行者傾向於存有這種錯誤見解:既然定是心專注一境,那麼我就應該將心「凍結」起來。是的,當他們如此修定時,確實會有定力,只不過那是一種沒有利益的定而已。經文中所謂的「心專注一境」,事實上是一種「動」的狀態。例如:當我們看著一盞電燈時,可以見到它的光是穩定的,於是我們會認為它處在一種靜止不變的狀態。然而,事實的真相是,它是處在一種動的狀態。在一盞電燈裡,每秒鐘有數不清的光子發射出來,速度快得讓我們誤以為它是靜止不變的光明。因此,我們不應該培育死寂的穩定。「死寂穩定」的根源是一顆充滿悲傷、憂鬱、沉悶、無知覺、絕望的心。這些負面心態通常能在老人身上見到。相反的,「和諧的安穩」的根源是一顆充滿好奇、活潑、歡喜、和諧、朝氣、魄力的心。這些正面心態通常能在嬰兒或小孩身上見到。因此,在你靜坐修定時,很重要的是要讓你的心自然地流暢進行。有利益的定需要漸次的訓練。經過逐步的練習之後,當你的心愈來愈喜歡修定的目標(例如呼吸)時,也就是說,每秒鐘有更多的心識剎那緣取如呼吸的目標時,你就會體驗到愈來愈多的平靜與穩定。結語:(一)當定是「穩定而充滿活力」的狀態,我們稱它為「正定」。(二)許多修行者傾向於凍結他們的心或凍結他們的修行目標,藉此製造穩定性。然而,這是一種沒有利益的定,我們稱它為「邪定」。(三)正確的作法是:每當你修定時,只要讓心自然流暢地進行。經過漸次的訓練之後,當心與目標愈來愈和諧時,一種深度安定與自在的狀態就會形成,這就是所謂的「善的心專注一境」。
定的涵義
問題二:「定」的涵義是什麼?回答二:「定」就是平等地放置。什麼是「平等地放置」呢?就是將心和心所(二者通常合稱為心))平等地、正確地放置與保持(通稱專注)在單一目標(或譯為所緣)。《清淨道論.第三章.第3段》第一級的修行者應如何正確地明白以上的陳述呢?你現在正努力地朝向得定,所以,只要你一天比一天更能將心專注在單一目標(所緣),那麼,你已經是走在正確的道路上了。在訓練的階段,你必須循序漸進,不可能一開始就能完全地將心專注在單一目標(所緣)。再者,你應該對以下兩點深入瞭解:
(一)什麼是將心專注?很多修行者在修行的開始階段,每當發現內心有雜念時,就會過度地擔心與憂慮。其實,只要修行者不縱容或陶醉在雜念中,也就不必過度地譴責自己。內心還有雜念是一種正常的現象。乃至在近行定當中,雜念還是會生起的,只要輕輕地將心帶
回到修行目標即可。正確的心態是隻要你的心體驗著禪修主題就對了,不需要過度苛刻地固守目標。正如一位鋼琴家在演奏樂曲時,他看起來好像同時眼睛看著樂譜、手指彈奏琴鍵(有時還翻著樂譜)、腳踩著踏板、耳朵聽著自己彈奏出來的樂音、身體還隨著音樂的旋律在搖擺。在他同時做出這些活潑的動作時,他正是處在很好的預備定狀態中。同樣地,在你修定時,應該讓自己的心活潑,不要呆板地將心固定在修行目標上,以為那樣是定的唯一呈現狀態。在這裡,千萬不要誤解「將心平等地專注」為死死地守著一成不變的修行目標。應當理解這句話是指心與修行目標之間活潑的互相交流。這種互相交流可以通過種種方式進行,只要它是和諧的、有趣的、富有創意的互相交流就對了。為什麼說這種交流是「平等地」呢?因為這種交流具有「和諧」的特性,所以是「平等地」。千萬不要誤解「將心正確地專注」為只有做著單一件事情(即專注著你的目標)才是正確的。其實,只要你所做的一些事情都圍繞著你的單一主題,那就是正確了。就像上述鋼琴家的例子,在演奏鋼琴的過程中他是處在預備定的狀態。這時他的耳朵、手、腳、身體都同時在做著不同的事情,但是這一切活動都圍繞著他的單一主題――演奏樂曲,因此他就處在一種很好的定境中。同樣地,在你修定的時候,如果你的一切身心活動都圍繞著修定的主題,循著這一主題的軌道前進,你就做到了正確地」放置與保持心和心所這一項要素。
(二)什麼是單一目標(所緣)?單一目標(所緣)並不是單一件東西,而是可以呈現不同面貌的單一主題。修定時所專注的目標並不只是物質的目標,更多時候它是由心變現的抽
象目標。即使是物質的目標,它也是每秒鐘都在改變,只是由於這種改變太微細了,所以不容易察覺。在修定的開始階段,通常我們會採用像呼吸這一類物質的目標作為起點來啟發自己,但是我們必須知道這目標並不是自始至終永遠不變的。事實上,我們更應該將目標看成是一種主題,例如:當我們以呼吸作為修定的目標時,我們應當體驗呼吸為一種滋養生命的能量。當你能如此珍惜呼吸時,你才會開始品味、享受呼吸。由於呼吸是一種主題,因此它是一種能夠呈現為不同面貌的抽象目標。剛開始時呼吸可以是粗而長的,接著可能變成細而短,然後可能變成無法捉摸。這一切變化正是呼吸作為滋養生命的能量這一主題的健康表象。只要你的心繼續圍繞著滋養生命的能量這一主題去體驗呼吸,呼吸可能會變成灰白色的棉花或未經磨亮的鑽石,乃至變成更殊勝燦爛的禪相。因此,不要死板地將呼吸看成是物質空氣的東西。呼吸應該是你心裡歡喜、珍惜的主題。如此你才不會誤解單一目標(所緣)為單一件東西。其實,單一目標(所緣)是可以隨著你的心進入不同層次空間時呈現不同面貌的單一主題。比如在《清淨道論.第四章.第2 9段》就記載了一段重要的解說:在修持「地遍(或土遍)」時,我們可以借用任何一個能啟發我們心生起歡喜的主題或概念。「土」這物質,可以讓我們聯想到:地、大地(天戴「地載」)、友善的大地(堪忍如大地)、賜給我們財富者(皇天「後士」)、蘊藏無比財富者(地以厚德載物)、或任何一種能啟發你與地相應的主題或概念。以此類推,在修持其他業處時,也應如此。結語:(一)修定時,你正在朝向於將心平等地、正確地專注於單一目標(所緣)。只要你保持活潑的心,每天與修行目標和諧地交流,就是這裡所說的「平等地專注」。(三)正確地專注:只要你的心圍繞著單一主題的
正確軌道前進,就是這裡所說的「正確地專注」。(四)單一目標(所緣):單一目標不應想成是單一個東西,更不是死死的物質目標,而應當想成是一個主題,能夠隨著心境轉變而呈現種種不同的面貌。
定的特徵、作用、呈現狀態、近因
問題三:什麼是定的特徵、作用、呈現狀態與近因?回答三:定的特徵是「不散亂」,作用是「去除散亂」,呈現狀態是「不搖動」,近因是「快樂」。《清淨道論.第三品.第4段》對於修行止禪以培育定力的人而言,這是一段很深奧的陳述。(一)「不散亂」,(二)「去除散亂」,(三)「不搖動」,(四)「快樂」。這四項都需要詳細地考查。其中,「快樂」這項作為主導的近因尤其重要。為了明白這段話,讓我們想象一位非常忙碌的企業家。經過一整天的工作下來,他非常疲累。然而,一個半小時之後還有一個非常重要的會議等著他。現在,他坐下來,放下一切的事務,修行呼吸念(或稱安般念)。二十分鐘之後,他入定了。他的秘書來到門口正要敲門時,看見他坐著不動。這就是定的呈現狀態――「不搖動」;此時,他的心有「不散亂」的特徵,他所證得的定有「去除散亂」的作用,可是產生這一切的近因(直接原因)是「快樂」,這快樂的根源是他通過善巧的方法體驗呼吸而產生的。在上述這段敘述裡的第一個陷阱是:當我們看到定的呈現狀態時,我們不知不覺地想要模仿這種不搖動的呈現狀態,以便獲得定力。事實上,我們應該如何做才能培育定力呢?我們應當培育定的近因(最直接的原因),而不是培育定的呈現狀態。這種誤解使許多修行者在靜坐時很怕移動自己的身體,他們總是認為身體一動的話,就會使自己離開了「不搖動」的狀態。然而,就第一級的修行者而言,當你的身心太緊時,自然會想要動一下,讓身體舒服、心快樂一點。這時不應該強制自己的身體不動,因為藉著多培育一些定的近因(即快樂),你就會更接近於定。因此,在修定之時,我們的重點不是「不散亂」、「去除散亂」、「不搖動」,而是「快樂」。「不散亂」、「去除散亂」、「不搖動」都是修定的結果,「快樂」才是定的原因。修定的結果就是定本身,它可以從三個方面來看:從它的特徵來看,它是「不散亂」;從作用來看,它是「去除散亂」;從呈現狀態來看,它是「不搖動」。但是在修定的過程中,我們應當培育定的原因(近因),而不是培育它的結果。第二個陷阱是:當我們聯想到「定的特徵是不散亂」時,我們會很害怕心裡有雜念產生,因為那意味著我們的心散亂了。於是我們將修行目標凍結、固定起來,想著:「現在我沒有雜念,只有單一個目標,因此我具備不散亂這項特徵,我正在如此培育定力。」然而,如此做時你是在培育定的特徵,而不是在培育定的近因。事實上,你應該做的是,讓你的心愈來愈享受修行。唯有當你的心愈來愈喜歡修行時,你的心才會自然地產生具有不散亂特徵的定。所以,你不應培育特徵,而應培育近因。正是因為有了快樂,所以你的心才能進入具有不散亂特徵的定。第三個陷阱是:當我們聯想到「定的作用是去除散亂」時,我們會懷著很強烈的動機,想要清除內心所有的念頭,以便培育定。然而,如此做是在培育定的作用,不是在培育定的近因。事實上,正確的作法是透過培育定的近因來獲得定。有了定之後,定自然就有去除散亂的作用,也自然會使你的雜念愈來愈少。有人會問:「當我們覺察到心跑去想其它念頭時,不是應該將心帶回修定的目標來嗎?」是的,不過這麼做不是我們的主要重點。我們的主要重點是定的近因。我們應當讓心愈來愈享受修行本身。藉著在每次修行時都有愈來愈多的快樂,定會自然地產生出來。定力加深時,它就會去除散亂。不要以為你真的能夠以清除所有的雜念的方式來產生定。當你開始對修定有一分的享受時,就會感受到一分的快樂,而這一分的快樂就會產生一分的定力。這一分的定力就有「去除散亂」的作用,能夠更有效地避免雜念生起,於是產生了第二分的快樂。這第二分的快樂依次地產生第二分的定力。如此形成一個良性循環:輕微的定力有避免雜念的作用,進而產生更強的定力。因此,我們只需要培育近因,百分百的「無散亂」最終才會自然地顯現出來。結語:(一)在修定之時,我們不應培育定的特徵「不散亂」、作用「去除散亂」、呈現狀態「不搖動」。這些只是修定的結果而已。(二)在修定之時,我們應該培育定的近因,也就是快樂。
正因與邪因
培育不適當因素的人,他的行道是艱難的,通達是遲緩的(苦行道遲通達)。培育適當因素的人,他的行道是容易的,通達是快速的(樂行道速通達)。《清淨道論.第三品.第16段》現在,既然我們知道止禪的主要重點在於培育定的因,就應該更加深入地探討它。事實上,止禪有許多種因,但是最重要的直接原因是快樂,因此我們稱它為「近因」。造作邪因,就會得到邪定;造作正因,就會得到正定。沒有正確地瞭解這一點就急急忙忙開始修定的人,往往會得到邪定。他們花一份時間培育邪定,然後花一份時間解除邪定,最後再花另一份時間培育正定。相反地,懂得培育正因的人先花半份時間正確地瞭解什麼是適當的、什麼是不適當的,然後花一份時間培育正定。如此,前者花三份時間才能培育起正定,而後者不但只花一份半時間就能培育起正定,而且沒有受到負面作用的干擾。這就是為什麼說他的行道容易,而且通達快速(樂行道速通達)。那麼,哪些是定的因呢?「當他見到自己棄除了五蓋時,愉快生起了。由於愉快,所以喜悅生起了。由於內心喜悅,所以身體輕安(平靜)了。由於身體輕安,所以感受到快樂。由於快樂,所以心得定。」(譯者按:根據註釋,這裡的「身體輕安」包括物質身體(色身)以及精神身體(名身)的輕安。其它因素則只涉及精神層面。)《長部.沙門果經》上述經文列舉出定的產生因素。在這些因素當中,我們找不到強逼、決意、死守這幾項,經上不曾說這些是定的決定因素。反之,我們卻發現與這幾項正好相反的因素,那就是遠離煩惱、愉快、喜悅、輕安、快樂的心。修定的關鍵不在於強逼心去專注或以很強的決意去專注修行目標。關鍵在於運用善巧的方法,使你的整個修定過程更有趣味、更快樂、更輕鬆、更優美。唯有當你的修定過程產生愈來愈多身心的愉快、喜悅、輕安、快樂時,你的心才會自然地不散亂,不再一直奔向其它與定無關的事情去尋找快樂。然而,一個重要的提示是,在剛開始修定的階段,適量的決意與自律是必要的,但它們絕不是修定的主要動力。這就是為什麼一旦你具備了必要的決意與自律之後,良師必須教導你如何善巧地修定。從上述的經文,我們可以總結「定」的因如下:
正定:1.脫離五蓋,例如:以利益他人的清淨動機修行;以放下的精神修行。2.以愉快、喜悅、輕安(平靜)的態度修行,例如:適當的精進、靜坐時間適度、依照身體舒服的程度而漸漸加長靜坐時間、以平衡的心境來體驗修行目標。3.近因――善的快樂(沒有執著的快樂)。
邪定:1.心伴隨著五蓋,例如:以自我中心的動機修行;以強烈執取、追求結果的心修行。2.修行時沒有愉快、喜悅、輕安,例如:太逼迫自己、不顧身體的舒適而硬要長時間靜坐、過緊地專注於修行目標,以至於造成頭痛等問題。3.近因――不善的快樂(有強烈執著的快樂)與壓力。
在這些因當中,最基本的因素在於心中是否有五蓋。有五蓋則產生邪定;沒有五蓋則產生正定。在《中部.第108牧者目連經》中,當一個婆羅門問道:「世尊是否稱讚所有的禪那(定)?」時,阿難尊者回答說:「婆羅門,並非所有的禪那(定)都是世尊稱讚的,也不是所有的禪那(定)都是世尊譴責的。」「什麼樣的禪那(定)是世尊不稱讚的呢?有的人心被貪慾纏縛,被貪慾淹沒,不能如實地了知(如何)脫離已生起的貪慾。滋長著內心的貪慾,他修定、再修定、反修定、錯修定。」「他的心被憤怒、昏沉與睡意、掉舉與追悔、懷疑纏縛,被憤怒、昏沉與睡意、掉舉與追悔、懷疑淹沒……世尊不稱讚這種禪那(定)。」除了脫離五蓋之外,我們應該經常注重的是:我們的修行必須是充滿愉快、喜悅、輕安、快樂的。因為,有了這些因素,我們就能成就正定。所以,在我們感到自己有了定之前,我們的指導法則是:(―)修行之前:(反省)「我的心是否脫離了五蓋?」(二)修行之時:總體而言,只要我們感到舒服、放鬆、快樂,我們就是走在正道上了。如果你這樣子修行,那麼止禪將是輕鬆愉快、不費艱辛的事。正如學習游泳,必須學習系統與善巧的方法。
通常,前來學習游泳的人已經有一定程度的決意與自律了。因此,教練的主要任務是先讓他不怕水。然後,他會教導基本的技巧,就像游泳時如何用口鼻換氣、如何正確地踢水、如何正確地划水。在他的心底,他在每一個過程所教的內容應當是讓學生覺得有趣的,而且是學生能夠勝任的。接著,他會教導如何在浮圈的幫助下游泳。然後,他會要求學生放掉浮圈,由他在身邊看著學生游泳。最後,學生就能夠獨立地自己游泳。由於每一個過程都是學
生的身心所能勝任的,所以學生會感到愉快、喜悅、輕安、快樂,會愈來愈喜歡水。因此,學生會遊得愈來愈好,直到游泳變成他的第二天性。有善巧的修定過程也是如此:首先,學生本身必須有決意與自律,即使修得不理想仍然會繼續修下去。在老師這方面,則是要教導學生方法,使他愈來愈喜歡修行目標。然後,要以學生身心都能勝任的方式,教導他掌握修定的要領,讓他在修定的每一個過程中都能愉快、喜悅、輕安、快樂。因此,學生會修得愈來愈好,直到入定變成他的第二天性。
結語:(一)正定的最基本原因是脫離五蓋的心。(二)除此之外,愉快、喜悅、輕安與快樂也都是定的重要原因。(三)在你還未獲得定之前,兩項有用的指導法則是:1.修行之前:「我的心是否脫離五蓋?」2.修行之時:「只要我的心感到舒服,我就是做對了。」
分辨正定與邪定
要分辨正定與邪定,可以從靜坐之後所得到的結果來判斷。經過漸次的訓練一段時間之後,現在你可能會體驗到某種程度的定。這時,還有一些事情要注意:(一)雖然你已經棄除了粗的五蓋,但是當微細的五蓋生起時,你可能覺察不到它們。(二)在修定當中,你會體驗到快樂,但是快樂可分成兩種:善的快樂(沒有執著)與不善的快樂(有執著)。(三)很重要的是,第一級修行者在修定當中不應該去檢查、分析「現在我的心中是否有五蓋?」、「我現在是不是有正定?」,因為這些分析與檢查會削弱他們的定力。因此,在這個階段最好的辦法是:在每次修定之後才檢查自己的狀態,藉此來分辨剛才所入的定是否為正定。
下表列出一般的檢查準則:
正定:(心遠離五蓋)從定出來之後的結果:1.內心詳和、寧靜。2.身體恢復體力、活力。
3.心清明、敏銳。4.心不容易受到外在因素干擾或影響。5.活在當下,能夠更有效率地工作。6.非常知足與平衡,充滿寬容心與忍耐心。7.腦(邏輯中心)與心(情感中心)互相聯繫,有和諧感與平衡感。
邪定:(心受到五蓋汙染)從定出來之後的結果:1.心阻塞、凍結、困陷在一個看似「詳和」與「平靜」的地方。2.頸部僵硬、肩膀凍結、頭痛、體力耗盡。3.心無法正確地思考,尤
其是無法計數、分析、理解微細的主題,但心有種「定」的感覺。4.心甚至無法感受外在的
目標,有一種疏遠的感覺。5.心不在焉,身體在這裡,但是心在其它地方,因此無法有效率地工作。6.容易生氣、激動,因為害怕有人會「盜」走你那表面的平靜。7.腦(邏輯中心)與心(情感中心)分離,有迷惘感與性格分離感。
結語:(一)對於第一級修行者而言,在修定當中不應該去檢查自己的境界。(二)藉著檢查修行之後的狀態,你就能知道自己所入的是正定或邪定。
定的種類與層次
問題四:定有多少種?回答四:定有三種,即預備定(遍作定)、近行定與安止定。在修定之時,隨著煩惱的逐步淨化以及定力的逐漸進展,修行者會經歷定的三個層次,也就是三種不同強度的定。
一、預備定(或名遍作定)這是開始付出努力修定時所得到的定力。這種定是我們在日常生活中專注於某一目標時自然會用到的定。預備定的強度因人而異,因為每個人的自然專注能力不同。有些人能夠很輕易與有力地專注於他們所做的事情,有些人則很難將心保持在任何的單一事物上,即使只是很短暫的時間也不能。根據科學研究,在上課當中,平均學生每分鐘就會有6~10秒鐘的分心。換句話說,在那6~10秒鐘裡,學生們失去他們的預備定,因此無法瞭解老師正在教些什麼內容。無論自己的預備定強度如何,都應該把握修定的要領,繼續努力修行。在不斷地穩定與增強預備定之後,它就會發展成近行定。在增強預備定的過程中,修行者會經歷以下幾個階段:(一)當修行者將心平靜下來、放下過去與未來的一切掛念、純粹地只是放鬆時,他的心會慢慢地愈來愈寧靜,愈來愈能覺知當下剎那。儘管他的心不時地還會有雜念,當他一察覺雜念時,只需要輕輕地將心帶回到修定的目標,例如呼吸。漸漸地,這種覺知當下的時段會逐漸加長。這個階段稱為「覺知當下的階段」。(二)當修行者的心愈來愈能安住於當下境界時,他自然會經驗到愈來愈多的內在平和,儘管內心還是不時有雜念生起。這個階段稱為「平靜覺知的階段」。這平靜覺知是很重要的階段。正是在這個階段,修行者會開始喜愛修行。即使修行的時間不長,但是每次修行時,他都會感到精神回覆充沛(再充電的感覺)。這就是許多經過修行訓練的政治家、企業家在一整天的忙碌之後,想要安住以恢復精力的階段。家庭主婦在照顧好動的小孩一整天之後,也能享用這階段裡的安寧舒適。儘管修行者對修行目標可能還未掌握得很清楚,但是每一小段靜坐的時間都是很有利益、很有價值的。(三)如果能夠每天繼續修行,這平靜覺知會愈來愈強,修行的目標會愈來愈清楚,修行者也愈來愈能夠覺知修行的目標。這個階段稱為「自然覺知修行目標的階段」。在這個階段,即使你專注於修行的目標(例如呼吸)很長一段時間,也不會因此而感到頭痛,因為你不去強迫你的心,也不去緊緊地抓住你的目標。這時,覺知目標就像是你的第二天性(老習慣)一樣。就像你每天進出自己的房間時,不需要動這樣的念頭「我正在進門」、「我正在出門」。事實上你的心是非常熟練地如此做,這是習慣成自然的事。因此,我們稱這個階段為「自然覺知修行目標的階段」。你會愈來愈熟練於這種培育心性的練習,愈熟練時就愈不用造作。(四)當上一個階段進一步發展到成熟時,修行者就達到預備定的頂端,能夠在一段長時間裡自然地覺知目標,沒有受到多少干擾。正常而言,在這個階段,境界會愈來愈微細。當我們的心愈來愈熟練時,它會不假思索地作用。心會直覺地覺知修行目標,因為這時的目標已經太微細了,無法用粗的心念去覺知它。正如玩任何一種球類運動,進步到相當程度時,你必須不假思索地擊球;只要你一思考,你反而擊不中球。因此,必須記住,只要你直覺地在覺知目標,你就是走在正確的道路上。這個階段稱為「成熟的預備定階段」,最終它會發展成近行定。
二、近行定。稱呼它「近行定」是因為它是通向止禪的入口,也是通向觀禪的入口。當它被用來修行觀禪時,傳統上稱它為「剎那定」。這個階段的特徵是,它是專注於原本的相或(就某些業處而言)似相的一種穩固的定。在這個階段,修行者還會知道發生在自己內在與周遭的事情,但是不會受到影響。從這裡開始,修行者可以選擇繼續修止禪或轉修觀禪。如果選擇轉修觀禪,這階段的定力(近行定或剎那定)能夠用來修行對一切現象與過程(一切有
為法)的正念觀照,藉此培育對生命本質更精細、更完全、更直接的覺知。如果選擇繼續修止禪,藉著增強與純化這階段的定力,修行者終究能證得安止定(禪那)。
三、安止定。在安止定的階段,心融入修行目標(似相),完全沒有雜念和造作。在最初進入安止定的階段,這種境界可能只持續不到一秒鐘。經由不斷的練習,這種境界的持續時間會逐漸延長。就初學者而言,有時可能會由於不夠精通,而在一次靜坐當中有近行定與安止定混合發生。我們將在第二級裡詳細地討論近行定與安止定。
結語:(一)依照定的強度而分,定有三種:預備定、近行定、安止定。(二)在預備定的層次,修行者會經歷四個階段:1.覺知當下的階段;2.平靜覺知的階段;3.自然覺知修行目標的階段;4.成熟的預備定階段。(三)成熟的預備定階段是通向近行定的階段。(四)藉著體驗近行定的進展,修行者最終能進入安止定。
定的精通程度
問題五:依照精通的程度而分,定有多少種?回答五:三種。「剛剛獲得的定是下等,還不很熟練的定是中等,很熟練而且自在的定是上等。」《清淨道論.第三章.第10段》《清淨道論》提到下等、中等、上等這三個層次的精通。在這裡,我們以安止定為例來說明這層
涵義。下等的精通是指剛剛獲得安止定的情況,就像一些初學者,只體驗了幾個心識剎那的安止定之後,又再掉回到近行定。這正如在地上爬行的幼兒,能夠突然地站立起來,然後馬上又會跌倒回地上。他會使用各種技巧來延長站立的時間,然而這不是一兩天就能成功的。
就修定而言,我們不應該強迫心去延長安止的時間,而應該注重於十種安止的善巧方法(參見《清淨道論實修手冊之止禪 (第二級) 》一書),藉此來延長安止的時間。同時也應該每天修行,因為進步是需要時間和不斷練習的。當心對於處理這種微細經驗愈來愈善巧時,就
達到中等的精通。這時,心安住在安止定中的時間漸漸增長,修行者漸漸能體會安止的五種基本自在,即:入定自在、住定自在、出定自在、轉向自在與省察自在。上等的精通是定力的高度開展與長時間的持續入定。要達到上等的精通是不容易的。想要達到長時間入定,需要許多因素完美與和諧地配合才行,包括健康的身體。要了解安止定,有一項重要的事情必須澄清:通常會令人迷惑的是「為什麼在安止定中我仍然聽見聲音?」這項迷惑之所以生起,乃是因為「安止定」一詞可用在兩種不同的層次:相對的層次及究竟的層次。我們必須更精確地討論這件事。在相對的層次上,入安止定的人仍然可能聽見聲音。佛陀稱這種情況為「定還未純淨」,正如大目犍連尊者的例子:他安住在第四禪中,卻仍然聽見大象的聲音。大目犍連比丘告訴諸比丘說:「諸友,我在這葉毗尼河邊入不動三昧(第四禪)時,聽見群象入
流渡河所發出的聲音。」諸比丘抱怨、不滿、憤慨地說:「為什麼長老大目犍連入不動三昧時還能聽見聲音?長老大目犍連說上人法(大妄語)!」他們向世尊稟告此事。世尊說:「諸比丘,他是有這種三昧,只是還不純淨。目犍連所說的是事實。目犍連不犯戒。」出自《律藏.大分別.波羅夷四》在究竟的層次上,安止定的每一個心識剎那都以修定目標作為對象,不會同時也認知其他目標,當然也就不會聽到聲音。當修行者入色界定時,這些安止定的心識剎那是色界心;當修行者入無色界定時,這些安止定的心識剎那是無色界心。然而,心的生滅速度實在太快了,一秒鐘內就有數萬億個心識剎那生滅過去。那麼,一次靜坐的時間裡心識剎那的數目之多可說是數不盡的。當修行者的定力還未純淨時,在一次靜坐中,他的心會進進出出安止定許多次。儘管如此,我們仍然承認他達到了安止定的境界。舉例而言,現在我手中握著一杯水。就相對的層次而言,我可以說:「我手裡有一杯水」。然而,就究竟的層次而言,這杯子裡並不純粹只有水,水裡還有許多礦物質,意思是這杯水還不純淨。水分子是水分子,礦物質分子是礦物質分子,彼此不同。可是,儘管水裡還有礦物質存在,我是否就不能稱它為「一杯水」呢?在現實生活中,我還是可以如此稱呼它的。如果要講得更精確的話,我應該稱它為「一杯還不純淨的水」,就像佛陀稱呼大目犍連尊者的第四禪一般。但是在現實生活中,如此精確地斤斤計較用詞是很不切合實際的。因此,在談理論時,我們可以用究竟的層次來談止禪;但是在談實修時,則必須用相對的層次來談,因為定力的培育是漸進的,純淨的程度是由少分慢慢地進步到多分,不能要求一開始能夠入定就達到百分之百純淨。即使是佛陀座下神通第一的大目犍連尊者,所入的第四禪都還未百分之百純淨,還有聽見聲音的時候,由此可知,如果想順利地在止禪上進步的話,一開始就只能從相對的層次來談實修,如此才切合實際。唯有學會禪那之後還繼續專修止禪許多年的老修行,才可能用究竟的標準來衡量自己的禪那。如果一開始就硬要以究竟的層次來要求自己,實在是與自己過不去,只會打擊自己的信心,扼殺自己的進步,不會產生正面的效果。修行者在這個問題上必須如此釐清,不可混淆。
結語:(一)以精通的程度而言,定有三種,即下等、中等、上等。(二)安止定一詞可用於兩種層次:相對層次(日常用法)與究竟層次。(三)在相對的層次上,有純淨的安止定與不純淨的安止定。(四)在究竟的層次上,安止定指的是色界心與無色界心的心識剎那。