瑜伽師地論講記 卷第三十七 (6)
天二、後二十五種(分二十五科) 地一、趣入
趣入者:謂得淨信增上力故,或有在家遠離惡行,受持學處;或趣非家遠離諸欲,受持學處。
現在是第四大科成熟方便。一共有二十七種,前兩種是總說的,這下面二十五種是別說的;分成二十五段,第一段是說趣入。
什麼叫做趣入呢?「謂得淨信增上力故」:這位佛教徒對于佛法僧有清淨的信心,而這個信心是有力量的,有強大的力量的原因,所以他就進步了。但是這里邊分兩種。
「或有在家遠離惡行,受持學處;或趣非家遠離諸欲,受持學處」。這個趣入分兩種,第一種就是他還是在家,在家的佛教徒;「遠離惡行」:他能夠遠離十種惡行,就是十不善業;「受持學處」:他能夠接受佛法的戒律,能夠安住淨戒,就是三皈五戒是所學處。「或趣非家」:或者這位佛教徒他離開了煩惱的家,到沒有煩惱的地方來,到寺院里邊來;「遠離諸欲」:他是解脫了世間的欲;「受持學處」:也是學習戒,當然這是出家的戒了。這兩種都叫做「趣入」,就是他能夠有信心而能持戒。戒是修行的開始,修行的基礎:名之為「入」。
地二、攝樂
攝樂者:謂依出離眾苦行跡、及依遠離欲樂自苦二邊行跡,于佛善說法毗奈耶真實聖教深生愛樂。
這是第二科攝樂。「謂依出離眾苦行跡」:這一位就是…前兩種佛教徒他進一步地學習佛法。「依出離眾苦」:這個「依」在這里也可以說是當個學習講,就是學習苦集滅道四諦的道理,他的目的是想要解脫生死大苦。「苦」是人的感覺,有樂受、有苦受、有不苦不樂受。這里說「出離眾苦」,不但是出離苦惱的感覺,這個樂受、不苦不樂受也都在內。樂受也是苦、不苦不樂受也是苦;這個三界,欲界、色界、無色界都是苦,想從這里面解脫出來,那這就是願的意思,他有這樣的願望,有出離的願望。「出離眾苦」就是苦果和苦因,就是苦諦、集諦;要修學道諦才能從眾苦里面解脫出來,解脫出來就是滅諦了。所以這兩個屬于行,滅諦和道諦,一個行因、一個行果。這樣說呢,他有願、他還有行,這樣說,他就是修四念處了。
「蹟」是什麼意思呢?就是人從這里走過了以後,有他腳的跡,走過了的痕跡。就是這樣的苦集滅道,是佛菩薩的經驗之談,所以叫做跡。這個「攝樂」這樣看呢,就是這個人學習苦集滅道四諦,發願出離生死大苦,開始學習禪,開始修學四念處了。
「及依遠離欲樂自苦二邊行跡」:前邊是修學聖道,這下面這一句話還是說持戒。他能夠學習佛的戒法。「遠離欲樂」、遠離「自苦」:也不執著欲樂、也不一定非要修苦行不可,就是修學中道。修學中道也就是四念住,也就是八正道。這兩邊的行跡,遠離苦樂這兩邊,這樣地用功修行。
「于佛善說法毗奈耶真實聖教深生愛樂」:這位佛教徒,由于自己不斷地深入地學習佛法,他開始修學四念處,遠離苦樂兩邊;對于佛所說的法和律,就是真實的聖教,「深生愛樂」:深深地生歡喜心。生歡喜心從兩方面說:一方面是開始學習佛法的時候,對于佛法有歡喜心,這是一;第二是經過自己努力修學四念處,使令自己進步了,所以對佛的真實聖教,深生愛樂。如果你真能夠修四念處,就是修止觀,使令自己的煩惱逐漸地輕微,智慧增長,自然是對佛法深生愛樂。「于佛善說法毗奈耶真實」的「聖教」:這是真實能解脫苦、真實能得涅槃,不是虛妄的,所以叫做「真實聖教」。不像世間上的事情都是虛妄的,你認為那是很快樂的,實在是令人苦惱,所以都是虛妄。佛法中令人得涅槃,這是真實不虛的。「真實聖教深生愛樂」。
《披尋記》一二四六頁:
謂依出離眾苦行跡等者:此中二種行跡,謂即四種聖諦及與無罪歡喜處戒,如次配釋應知。
「謂依」止「出離眾苦行跡等者:此中」是「兩種行跡,謂即四種聖諦及與無罪歡喜處戒,如次配釋應知」。兩種行跡:就是四種聖諦,這是一種行跡;第二種就是無罪,就是你這樣子學習沒有過失,令你心里面生歡喜;沒有過失,心情就是歡喜;就是「處于戒」,你把你的身口意安住在戒里邊,你心情會「歡喜」,這是一種行跡。這兩種行跡。
這里邊呢,前邊第一個是趣入,兩種佛教徒,一個是在家、一個是出家。第二攝樂,不管是在家佛教徒、出家的佛教徒,同樣是有這兩種行跡,學習四聖諦;學習四聖諦,就是修學四念處了,就是這樣子。
「及依遠離欲樂」、離「自苦」:也不是非要自己修苦行、也不是非要是特別的有欲樂,對這兩方面都遠離,他內心里面就是修這個禪。就是前面這兩位佛教徒,在攝樂這個階段是進一步地用功修行了。
地三、初發處
初發處者:謂即最初于可厭法,深生厭離;于能成辦真實理義,如實了知有勝功德,而創趣入:名初發處。
這是第三科初發處。什麼叫做初發處呢?「謂即最初于可厭法,深生厭離」:就是最初發出離心的時候,皈依三寶、發出離心時候。「于可厭法」:就是于這個色受想行識、于眼耳鼻舌身意、于三界,都是苦,這是可厭惡的。「深生厭離」:深深地生出來厭離心。當然,對于苦惱的事情,誰歡喜啊?誰都是厭離!現在這里說「深生厭離」,就是指對于欲,對色聲香味觸的欲,知道他是苦,深生厭離。那當然這是一種智慧的行為。
「于能成辦真實理義,如實了知有勝功德」:對于自己修學四念處、修學禪、修學止觀,「能成辦的真實理義」:那就是無漏的戒定慧、和諸法寂滅相、涅槃,這是真實的理義。「如實了知有勝功德」,真實地明白它有殊勝的功德。這個真實地了知有勝功德,也是像剛才說的,一個是從文字上的學習,明白這件事;一個是從自己止觀里面明白這件事。
「而創趣入:名初發處」:這個「創」是開始,開始入于無漏的戒定慧里邊、開始入于諸法寂滅相、諸法畢竟空、無我無我所這個地方。那麼這個叫初發心得聖道、得無生法忍的這個時候、這個境界叫做初發處。
《披尋記》一二四六頁:
于能成辦真實理義等者:趣證三菩提果,名能成辦真實理義。于彼所證及得方便,如實了知有勝功德,故發正願猛利趣入。于此處所最初發心,名初發處。
「于能成辦真實理義等者:趣證三菩提果,名能成辦真實理義」。「趣」,就是向前進。向前進,進步到什麼地方了呢?就是得無生法忍了,「證」悟了「三菩提」的「果」;中國話就是「正覺」。就是初得無生法忍、初開始成就無分別智、後得智這個果,叫做「能成辦真實理義」。你有無分別智,就證悟了如如理了。
「于彼所證及得方便,如實了知有勝功德」:「于彼所證」,你修止觀得無生法忍了,你對「于」你「所證」悟的這個寂滅相;「及得」證寂滅相的「方便」:就是無漏的戒定慧,也就是止觀、也就是四念處、也就是八正道、也就是六波羅蜜了。「如實了知有勝功德」:它是有殊勝的功德的。如果常常地作思惟,常會感覺到這個善法于我們有恩!我們修習多少善法,使令我們在人間遇見佛法,能修學戒定慧、能到涅槃那里去,這些善法對我們有恩,那就叫做真實功德。「于彼所證及得方便,如實了知有勝功德」。
「故發正願猛利趣入」:因為知道善法的恩德,所以這個勇猛心就來了。「故發正願」,所以就建立了這個菩提願。「猛利」地「趣入」,就是特別地勇猛、向前進,努力地修學四念處、努力地修學佛法,而不會說我不想學了,他不會有這種意思。
「于此處所最初發心,名初發處」:就是在無漏的戒定慧、佛所善說的法、毗奈耶真實聖教這里深生愛樂,「于此處所最初發心」的時候,這個時候當然是包括證悟第一義諦的時候叫做發心。「名初發處」。下面第四科非初發處。
地四、非初發處
非初發處者:謂已趣入補特伽羅,現成熟時,常不舍離諸佛菩薩;諸明了處轉轉明了。由此成熟,轉轉增進。
這個「非初發處」怎麼講呢?「謂已趣入補特伽羅」:就是說那位已得無生法忍、趣入第一義諦的那位菩薩;「現成熟時」:他現在就已經成熟了,就是得悟第一義諦了,得入初歡喜地了,得無生法忍了,這個人,這個時候。「常不舍離諸佛菩薩」:他這個人是「常」,不是暫時的,他「不舍離諸佛菩薩」,總是願意親近佛;如果是他有神通的話,他要到十方世界去見佛,見佛聞法,與諸大菩薩共為伴侶,共為同學,「常不舍離諸佛菩薩」。
所以這上面說的這一段文的意思,是說已經得入聖道的菩薩,他願意不舍離諸佛菩薩。這有兩種情形,一種是這個,他一入定,「若見諸相非相,即見如來」,那就是佛;「如來者,即諸法如義」,那這就是見佛;但這是法身佛。他有這個能力呢,自然也能見這個應身佛,應化身的佛。他這個禪定的力量夠,他也可能會到佛的世界去;這個身體多數是沒動,但是他心里面已經到十方世界去見佛了。這叫做「常不舍離諸佛菩薩」。只有這個愚痴的凡夫,不願意求生佛世界,還願意在這個地方住,還願意在這個苦惱的地方住。
「諸明了處轉轉明了」:當然這是五明。五明里邊就是內明,看這個經論上的意思,得無生法忍以後,應該是廣學佛法、也廣學一切世間法。在沒得無生法忍的時候,也分兩種情形,一個是廣學佛法、也廣學世間法;一種是只是學習佛法,世間法暫時不學。得無生法忍以後,是遍學一切法。所以,「諸明了處轉轉明了」:就是很多的這些智慧境界,就是五明,都是所學習的地方,都是開發智慧的地方。因為得入聖道以後,又有禪定的功夫,他學習一切法的能力特別強,學習的能力特別強,和凡夫不同了,所以「轉轉明了」,以前也明了多少,但是現在展轉地、深入地明了,明了得更深刻了。
「由此成熟轉轉增進」:就是這樣子,最初得入無生法忍之後,就是得入初歡喜地。初歡喜地、二離垢地、三發光地,就是展轉地進步,深入地成就一切功德,所以叫做「非初發處」。就是由初發處進步到二地、三地、四地去了,所以非初發處;不是初發心的那個境界,就是更進步了。
《披尋記》一二四六頁:
現成熟時等者:此中成熟,謂已成熟。現能趣入正性離生,名現成熟。義如〈聲聞地〉說(陵本二十一卷十七頁)。是即菩薩最初證得極歡喜住。住此位中,引發大願,隨于一切在所生處,常不遠離諸佛菩薩,與諸菩薩常同一味意樂加行。由是因緣,彼諸善根轉復明淨。義如〈住品〉中說(陵本四十七卷二十二頁)。此所說義,準彼應釋。言諸明了處者,謂即五種明處應知。
「現成熟時等者:此中成熟,謂已成熟。」這上面說是現成熟,實在是已經成熟了,因為已得無生法忍了。「現能趣入正性離生」:他現在就能夠進步到「正性」,正性就是法性;入到諸法寂滅相這里,就是遠離一切苦惱,叫做「離生」。「名現成熟。義如〈聲聞地〉說(陵本二十一卷十七頁)。是即菩薩最初證得極歡喜住」:這個明白一點說,就是這位菩薩最初開始證入到十地里面的那個第一地極歡喜住,到這個境界。
「住此位中,引發大願」:安住在這個初歡喜地,極歡喜地這里,能夠建立大願,建立十種大願;這是和凡夫發菩提心不同了,這是離一切相發阿憺多羅三藐三菩提心的境界。「隨于一切在所生處,常不遠離諸佛菩薩」:「隨于一切在所生處」,隨他不管是在什麼地方,「常不遠離諸佛菩薩」,他常是不遠離佛、不遠離這些大菩薩,總是親近諸佛,親近無量諸佛。「與諸菩薩常同一味意樂加行」:和「諸」位大「菩薩常」是「同一」法「味」,當然主要是第一義諦,彼此是無差別相的。有「意樂」、也有「加行」:有內心的境界,這個內心的清淨「意樂」的境界,也表現出來普度眾生的這種功德,所以叫做「加行」。
「由是因緣,彼諸善根轉復明淨」:由于他不離佛、不離諸菩薩,常有清淨增上的意樂,又修行六波羅蜜,廣度眾生;「由」此「因緣,彼諸善根轉復明淨」:就是又進步了,智慧也增長,所以叫明淨,「轉復明淨」。「義如〈住品〉中說(陵本四十七卷二十二頁)。此所說義,準彼應釋」:這里面說「常不舍離諸佛菩薩,諸明了處轉轉明了」等。就「準彼應釋」,準彼四十七卷二十二頁所說的解釋。
「言諸明了處者,謂即五種明處應知」,就是五種明處。
地五、遠清淨
遠清淨者:謂由懈怠、或由違緣,經極長時、或經多生、或經多劫,方能清淨。
前邊這個說的是按照那個精進勇猛的菩薩說的,但是不全是這種人,也有懈怠的,所以叫做「遠清淨者」。「謂由懈怠」:就是他相信了佛法,受持學處,或者在家菩薩,或者出家菩薩;這個時候呢,他懈怠,他不精進。「或由違緣」:或者他自己也是精進用功,但是有不順于道的、不順于聖道的障礙因緣,他不能堅持。所以「經極長時」:經過極長遠的時間,「或」者是「經」過了很「多生」,「或經多劫,方能清淨」:他才能夠得無生法忍,他才能清淨。
這就是…或者由自己,你不能怨別人,就是自己懈怠而這樣子;或者是不算懈怠,但是有違緣,于是乎搞錯了,有了罪過了。這要經過很長的時間,才能得無生法忍,那麼這叫做「遠清淨」。
地六、近清淨地
近清淨地者:當知一切與此相違。
就是和前面遠清淨相違。他不懈怠,他精進,他也沒有遇見障礙的因緣;就是遇見了障礙的因緣,障不能障!所以他成功了。所以不是很久他就得聖道了。
《披尋記》一二四七頁:
遠清淨者等者:謂諸菩薩勝解行地所有一切增上意樂,名不清淨。從淨勝意樂地以上,所有一切增上意樂,方名清淨。義如〈增上意樂品〉說(陵本四十七卷十一頁)。此說清淨,義應准知。
「遠清淨者等者:謂諸菩薩勝解行地所有一切增上意樂,名不清淨」:這個勝解行地的時候,就是資糧位、加行位這二個位次的時候,所有的一切的增上意樂;你說你發道心,但是沒有得無生法忍的時候都不清淨,「名不清淨」。「從淨勝意樂地以上」:淨勝意樂地就是得無生法忍以後;「所有一切增上」的「意樂,方名清淨」。那個時候你無漏的戒定慧出來了、無漏的根本智、後得智出來了,所以才名清淨。「義如〈增上意樂品〉說。(陵本四十七卷十一頁)。此說清淨,義應準知」。
地七、加行
加行者:謂為獲得自勝義利,猛利樂欲為所依故,或怖當來墮諸惡趣,或怖現法他所譏毀,于諸學處常勤護持;無間所作、殷重所作。
這個「加行者」:就是努力修行的人。「謂為獲得自勝義利」:意思是說,這位修行人,這位菩薩為了成就自家的聖道,就是無漏的戒定慧的成就。「猛利」的「樂欲為所依故」:他這個願,他願得無生法忍的這個願,非常得勇猛,非常得有力量;「為所依故」:以此為一個依止處。譬如說這個人哪,吃飯,你吃飽了你這個體力就強,然後你才能有所作,你才能做事情。現在這「猛利樂欲為所依故」,就是「謂為獲得自勝義利」,這就是願,我想要得無生法忍。「猛利樂欲為所依故」,你願得無生法忍這個願,是特別得勇猛,然後你才能夠努力地修學聖道。所以這個願為行的所依處;由願導行。所以,「猛利樂欲為所依故」。
「或怖當來墮諸惡趣。」前面是說想要得聖道,「猛利樂欲為所依」。這下面第二句話呢,或者這位修行人他感覺自己沒得聖道,這煩惱賊還在心里面,在心里面活動,心里面就恐怖,有可能會到三惡道去啊!就是有這個恐怖。
「或怖現法他所譏毀」:因為在自己用功的時候,感覺到自己這個心不是聽招呼!心里面有煩惱賊,我不知道什麼時候這煩惱賊就活動出來了,那就被人看見了;被人看見了,就有人譏嫌自己了,所以害怕「現法他所譏毀」。害怕自己有污點,為他人所譏毀、為天神所譏毀、為鬼神所譏毀、為四眾的有志同梵行的人所譏毀故。
「于諸學處常勤護持」:或者是為獲得自勝義利,「于諸學處常勤護持」;或怖當來墮諸惡趣、或怖現法他所譏毀,「于諸學處常勤護持」,就是精進地要護持,持戒清淨。
「無間所作、殷重所作。」「于諸學處常勤護持」是戒,這個「無間所做,殷重所做」就是定慧,就是修奢摩他和毗缽舍那,就是努力地修止觀了。前面是為得聖道,這後面就是怕到三惡道去,有三惡道的恐怖。「或怖現法他所譏毀」,就是惡名畏,怕名譽不好。「于諸學處常勤護持;無間所作、殷重所作」,就是無間、殷重地修學止觀;這叫做加行。前面是願,「為獲得自勝義利」這是願,要有這樣的願,而這個願是特別勇猛的。然後,或者害怕到三惡道,三惡道的怖,惡名怖,所以「于諸學處常勤護持,無間所作、殷重所作」,這是加行。
地八、意樂
意樂者:謂于諸法正觀察忍為所依故,于佛善說法毗奈耶不可引奪;于他所證深生信解,信有功德為所依故;于三寶所、及于獲得自義利所,深信無動。
這是第八,說意樂,什麼叫做意樂呢?「謂于諸法正觀察忍為所依故」:就是前邊無間所作、殷重所作。于「諸法」:實在就是色受想行識,就是眼耳鼻舌身意,色聲香味觸法,蘊、處、界諸法。「正觀察」的時候,就是遵循佛的聖教,所以叫做正觀察。遵循佛的聖教去修止觀;修止觀的時候,心里面安住不動名之為「忍」。這句話就是前面那個無間所作、殷重所作。「為所依故」:為所依止故。
「于佛善說法毗奈耶不可引奪」:對于佛所善說的法和律所建立的信心,是不可引奪;其他的力量不可以動搖他的。「于他所證深生信解」:對于佛菩薩所證悟的第一義諦、無量功德、定慧力莊嚴的事情,深深地生起信解心。「如來者,即諸法如義」,佛證悟了諸法如,乃至一切的阿羅漢、辟支佛、大菩薩,都是諸法如,「一切賢聖皆以無為法而有差別」,是「深生信解」。
「信有功德為所依故」:相信佛說的法、毗奈耶,如法地學習、修習止觀是有功德的。你有這樣的信心「為所依故」。「于三寶所、及于獲得自義利所,深信無動」:對于佛法僧三寶的地方,「及于獲得自義利」:說是我現在還沒得聖道,但是我相信我能得聖道!這樣的信,深信無動,不動搖,自己有這個信心。有些人呢,倒是用功修行,用功修行,但是不願意學習,這實在是個問題,你對于教義方面學習得深刻了,就會有這樣的一個結論,就是,「于獲得自義利所,深信無動」,會有這樣的反應。如果說不,你對于聖教不願意學習,就是願意多靜坐,你這個信心沒有!你不會成就這個信心,你不能夠「深信無動」!你不能,不能的。就像這個匠人做一個書桌,他這個尺寸量好了,照著做出來,一合就是了,這個桌子就出來了。你學習聖教的教義,也同樣有這種感覺,也會有這個感覺,深信無動;「于獲得自義利所,深信無動」,會有這種感覺,就會有這個感覺。如果說你不歡喜學,你對于教義似懂不懂的,你就是光是靜坐不行,你沒有這個力量,這個力量不出來的。這還是說他不願意學習教義,但是多靜坐,他就不及格了啊!如果又不靜坐的人,那就不要說了,更不行了!因為你不能調心就更不行。
地九、財攝受
財攝受者:謂于一切飲食等物有匱乏者,施與一切飲食等物。
這是第九科財攝受。財攝受就是用財來引導人修學聖道。「謂于一切飲食等物,有」所缺「乏」:他的生活困難,那麼這位菩薩,就「施與一切飲食等物」,就是布施給他。
《披尋記》一二四七頁:
謂于一切飲食等物者:此中等言,等取所余諸資生具。〈施品〉中說:菩薩遂求施有八種相,其事應知。(陵本三十九卷十七頁)。
「謂于一切飲食等物者:此中等言,等取所余諸資生具」:飲食,還有其他的衣服、臥具、住處,這些所余的資生之具。「施品中說:菩薩遂求施」,有八種不同,「有八種相,其事應知。(陵本三十九卷十七頁)」那里有說。這個是菩薩自己能用功修行,同時也能夠照顧他人,有財的布施。
或于隨順飲食等物有匱乏者,施與隨順飲食等物。
「或」者是「隨順飲食等物有匱乏」:就是不是飲食,但是隨順飲食這些東西有匱乏,「施與隨順飲食等物」,也這樣布施。
《披尋記》一二四七頁:
或于隨順飲食等物者:謂財寶等應知。
這是隨順飲食等物。
地十、法攝受
法攝受者:謂或宣說正法,施諸有情;或開顯正義,施諸有情。
「法攝受者:謂或宣說正法,施諸有情」,這位菩薩用法來攝受人,什麼叫做「法攝受」呢?「謂或宣說正法」:宣說十二部經,十二分教;「施諸有情」:就是布施給眾生,開導他們。「或開顯正義,施諸有情」:前邊這個「正法」,法中也有義,就是應該說是經律論;下邊「開顯正義」:就不是經論,就是他自己隨意地開示,立一個題目,這樣講解佛法,「或開顯正義,施諸有情」。
地十一、神通引攝
神通引攝者:謂具神通者,哀愍有情故,或為有情意樂清淨、或為有情加行清淨,增上力故,示現種種神通變化。欲令有情見已聞已,于佛聖教,或當獲得意樂清淨、或當修行無倒加行。彼諸有情,由此神變引攝心故;或有獲得意樂清淨、或有修行無倒加行。
「神通引攝者。」這是第十一科神通引攝。「謂具神通者,哀愍有情故」:就是這位菩薩他有神通,他得到了四禪八定;得了四禪八定之後又修神通,有成就了。他是用慈悲心「哀愍有情」的苦惱。「或為有情意樂清淨、或為有情加行清淨,增上力故」:他有了神通,他為了有情的內心的清淨。這個「意樂清淨」,就是內心的清淨;內心的清淨其中主要是什麼呢?主要是你的動機,你的意願清淨,叫做「意樂清淨」。「或為有情加行清淨」:或者為求眾生的行動,做出來的事情,對人有利益。「增上力故」:就是你有神通,你想要現神通,你現神通的動機是什麼呢?就是「為有情意樂清淨」、「為有情加行清淨」,你這個動機有這樣的力量。「示現種種神通變化」:就表現出來各式各樣的神通變化。「欲令有情見已聞已」:你內心里面的想法,就是希望,「欲令有情」見到你的神通、或聽說你有神通,「于佛聖教或當獲得意樂清淨」:就是那個有情對于佛法或者能得到意樂清淨、或者能夠修行無倒的加行;你這個神通是這樣作用的。
「彼諸有情,由此神變引攝心故;或有獲得意樂清淨,或有修行無倒加行。」「彼諸有情,由此神變」:由于你現的神變,「引攝」他「心」:就是引導他,影響他的內心的思想。「或有獲得意樂清淨」:他做什麼功德的時候,他內心的動機是清淨的,沒有污染,不是為自己。「或有修行無倒加行」:聽說你現了神通,他就,啊,大菩薩大慈悲,有廣大神通,他也就努力地修行,不會修外道的苦行了;「或有修行無倒」的「加行」。
《披尋記》一二四八頁:
或為有情意樂清淨等者:此中意樂、加行,如前已說,應准彼釋。
前面已經解釋過,「意樂」和「加行」有什麼不同。
地十二、宣說正法
宣說正法者:謂于獲得自勝義利,若無堪能為說正法,伴助令彼發生正行;若有堪能為說正法,隨順令彼速證通慧。
這是第十二科宣說正法。「謂于獲得自勝義利」:謂這個人為了獲得自家的聖道,想要得無生法忍、想要成就無漏的戒定慧。「若無堪能為說正法」:假設這個時候菩薩沒有能力為他宣說正法,令他得到聖道、令他成就聖道。就是,成就聖道先要學習佛法,但是這個時候沒有這種能力為他宣說如來的正法。那這樣子呢,修學聖道的因緣不具足了,怎麼辦呢?「伴助令彼發生正行」:那麼這個菩薩就和他作伴,就幫助他「發生正行」,幫助他修學聖道。這看出來,菩薩也不會、菩薩也不能為人說正法,但是他也懂得多少,那麼他就和那個人為伴,做個同行善知識,「令彼發生正行」。
「若有堪能為說正法,隨順令彼速證通慧」:若是有一個眾生有這種能力,能為眾生宣說正法;這樣子,那個人請那個人說法的時候,菩薩應該「隨順令彼速證通慧」,菩薩就隨順那個人所說的正法,和這個眾生共同地修學聖道,使令這個眾生很迅速地能得到通慧。這個「通」就是「慧」,無障礙的大智慧。或者是令他同時也得到神通。
地十三、隱密說法
隱密說法者:謂于嬰兒智慧有情,隱覆廣大甚深義法,為說粗淺易可悟入易為方便趣入處法。
這是第十三科隱密說法者。「謂于嬰兒智慧有情」:謂這個人的智慧就像個嬰兒似的,他那個智慧不大,和嬰兒相似。「隱覆廣大甚深義法」:這個眾生的智慧不夠,就把廣大甚深的教義隱覆起來,就不宣說這樣的佛法。「為說粗淺易可悟入」:就為他宣說粗淺的,不是很深奧的;「易可悟入」:很容易明白的;「易為方便」:就是容易這樣做,容易修行;「趣入諸法」:為他宣說這樣趣入到佛法的勝義里面的境界;就是容易明白的佛法,為他講解,講解容易明白的佛法。
地十四、顯了說法
顯了說法者:謂于廣大智慧有情,已善悟入聖教理者,為其開示廣大甚深道理處法。
「顯了說法者。」這是第十四科顯了說法者。「謂于廣大智慧有情」:就是這個眾生的智慧廣大。「已善悟入聖教理者」:這個眾生已能夠悟入聖教的道理的人。那麼這個時候為他說法怎麼說呢?「為其開示廣大甚深道理處法」:就為他宣揚這樣的很廣大、又甚深的道理,為他這樣宣說佛法;那當然這就是三自性了,這樣子說。
地十五、下品加行
下品加行者:謂若遠離無間加行、及殷重加行。
「下品加行者。」這是第十五科下品加行者。「謂若遠離無間加行、及殷重加行。」什麼叫做下品加行呢?「謂若遠離無間加行」:就是不能夠不間斷地用功,就是他用功的時後是有間斷的,那就是有間的加行。「及殷重加行」:這個「殷重」就是很詳細、很深刻地這種用功,叫做殷重加行。現在下品加行,就是也不是無間加行、也不是殷重加行,這個人那就叫做下品加行。
地十六、中品加行
中品加行者:謂或遠離無間加行,或復遠離殷重加行。于二加行,隨闕一種。
「中品加行者:謂或遠離無間加行」:或者這個眾生,他不能長時期地精進,他不能。「或復遠離殷重加行」:或者是他也能夠長時期用功,但是不是那麼周備,不是很周密的,不是那麼「殷重」的「加行」。「于二加行,隨闕一種」:這兩種加行,一個「無間」、一個「殷重」,隨你缺少哪一種,那就叫做中品加行。
地十七、上品加行
上品加行者:謂無間加行、及殷重加行,二俱相應。
「上品加行者。」這是第十七科上品加行。「謂無間加行、及殷重加行,二俱相應」:這兩種加行,他都能作、能用功,「二俱相應」。
地十八、聽聞
聽聞者:謂于佛語深生信解,精勤聽聞、受持、讀誦契經等法。
「聽聞者。」這是第十八科聽聞者。「謂于佛語深生信解,精勤聽聞、受持、讀誦契經等法。」就是這個眾生,這個佛教徒對于佛法,他的信心很深刻,「精勤」地「聽聞」佛法,「受持、讀誦」:他還能「受持」經文的義理,還能「讀誦」它的文句,「受持、讀誦、契經等法」,受持、讀誦毗奈耶,受持、讀誦阿毗達磨,經律論的佛法,也就是學習了。
地十九、思惟
思惟者:謂居遠離,樂思惟法,推度其義,解了決定。
「思惟者。」這是第十九科思惟。什麼叫做「思惟」?前面是說聞法。「思惟者:謂居遠離,樂思惟法」:就是這個眾生,這位佛教徒,就是遠離喧鬧的地方,到寂靜處去,歡喜思惟佛法的深義。「推度其義,解了決定」:這個「推度」就是用已經明白的,推度那個不明白的,令不明白也成為明白了,這叫做「推度其義」。「解了決定」:解了佛法,一點兒沒有疑問了,沒有猶豫不決。
《披尋記》一二四八頁:
解了決定者:〈攝異門分〉說:言解了者,于所知事作意發悟。等解了者,既發悟已,方便尋求。近解了者,求已決定。
「解了決定者:〈攝異門分〉說:言解了者,于所知事作意發悟」:這些所知事的蘊、界、處,就是五蘊;「作意」:就是心里面注意、去思惟,能使令有所明了,所以叫「作意發悟」。「等解了者,既發悟已,方便尋求」:這個「等解了」這個「等」是什麼意思呢?就是次第。像那個台階,一個台階、一個台階向前進,就是有淺有深,分成幾個步驟地向前進,叫做等解了。「既發悟已」:就是頭一個,「言解了者,于所知事作意發悟」這個,「既發悟已」。「方便尋求」:繼續地用善巧方便的智慧來尋求這個深義。「近解了者,求已決定」:什麼叫做「近解了」呢?就是對那個第一義諦靠近了,你能夠「求已決定」,你尋求以後,心里面就決定,喔,是這樣子,再不動搖了。這是思惟,下面是修習。
地二十、修習
修習者:謂于止舉舍相,正審觀察為先,深心欣樂修止舉舍。
這是說「修習」。「聽聞」是聞,「思惟」是思,現在說「修」。
「謂于止舉舍相正審觀察」:這個「止舉舍相」,就是修奢摩他,修「止」的意思。心里面這個時候,有很多的妄想,使令心里面不寂靜,所以要「止」,就是要把心這個動亂把它停下來,叫做「止」。「舉」:就是心里面不十分明了,好像要惛沈,也好像要打瞌睡的時候,這時候應該「舉」,把這個精神提起來;這也要修一種法,或者是念佛、或者是念經、念咒、修這個六隨念,怎麼怎麼的,這個時候叫做「舉」。「舍」:這個「舍」是什麼呢?就是心里面這個時候,明靜而住,很相應了,這個時候你就不要再去搞它,你不要再去「止」,再去「舉」,不用,就叫「舍」。有止相、有舉相、有舍相。
「正審觀察」:這個「止舉舍」是你把這個動亂的心叫它寂靜住了,然後還要正審觀察諸法實相。「為先」:就是你先要有這樣的意願,你有這樣的行動。「深心欣樂修止舉舍」:你特別歡喜修止、修舉、修舍。
地二十一、攝受(分二科) 玄一、與作依止
攝受者:謂無染心,以親教師及軌范師道理方便,無有顛倒與作依止。
「攝受者。」這是第二十一科攝受。攝受是什麼意思呢?「謂無染心,以親教師及軌范師道理方便,無有顛倒與作依止。」這個「攝受」:實在就是引導他,引導他在佛法里邊用功有進步,叫做「攝受」。
「謂無染心」:你這位菩薩,去引導那個眾生在佛法里面用功,第一個注意的地方,你本心不要有染污心,說是我引導他給我做徒弟,不要搶人徒弟!「無」有「染心」。「以親教師及軌范師道理方便」,這的確是這個意思,就是希望他做徒弟,我給他做「親教師」。「親教師」就是和尚。「及軌范師」:或者給他做「軌范師」,做羯磨阿闍黎、教授阿闍黎,這是「軌范師」。就是以親教師的「道理方便」、或者軌范師的「道理方便」,「無有顛倒與作依止」:不違背佛法、與佛法相應,就是沒有顛倒。如果你不是為了成就對方的聖道,你沒有這種意願,就是其他的一些雜事,那就是顛倒了!現在是沒有顛倒,自己願意以親教師的身份、或者軌范師的身份,用這樣的道理為方便,「與作依止」:給他做一個聖道的依止處;你為他做親教師、為他做軌范師,他就可以得聖道,這叫做「與作依止」。這是說「攝受」,攝受是這樣意思。這是第一科「與作依止」,下面第二科是「起供事行」。
玄二、起供事行
又即于彼發起種種別供事行,謂看病行,給施如法衣服、飲食、諸坐臥具、病緣、醫藥資生具行,除遣憂愁及惡作行,除遣煩惱隨煩惱行。如是等類,當知皆名別供事行。
你收他做徒弟了,那不能白做師父的,還要「于彼發起種種」各「別」的事情,「供」給他的「事」情,這些行動。什麼呢?「謂看病行」:他若有病,你要照顧他的;你給他做師父,徒弟有病要照顧他,「看病行」。「給施如法衣服」:還要負責他的衣服、「飲食、諸坐臥具」,要供給他這些事情;但是是要合法的,合法的衣服、飲食、諸坐臥具;「病緣」:所需要的「醫藥」;還有「資生具」:飲食、衣服這一切都是資生具。「資生具行」。
「除遣憂愁及惡作行」:就是他若有什麼失意的事情,心里面有憂愁,你要負責給他排遣,排遣他內心的憂愁。「及惡作行」:這個「惡作」就是後悔了,做錯了事心里面後悔,叫做「惡作」。你要去做這個給他排遣「憂愁」之行,要給他排遣「惡作」之行,做這個事。
「除遣煩惱隨煩惱行」:就是他心里面這個時候有煩惱,有貪、瞋、癡的煩惱;「隨煩惱行」:就是輕微的煩惱,惛沈、掉舉這些是隨煩惱行。那這樣能除煩惱,就是得要修四念處,才能除煩惱,不然不能除煩惱。前面的衣服、飲食這生活的問題解決了,剩下來的就是思想的問題,就是要除遣煩惱。「如是等類,當知皆名別供事情」:前面這一段文所說的話,就是你要「攝受」他,你要做這些事情的。
《披尋記》一二四八頁:
除遣愁憂及惡作行等者:〈戒品〉中說:又諸菩薩于處衰惱諸有情類,能善開解令離愁憂。乃至廣說(陵本四十卷十頁)。又說:為貪欲纏所苦有情,開解令離貪欲纏苦。如是若為瞋恚、惛沈睡眠、掉舉惡作、疑纏所苦有情,開解令離疑纏等苦。欲尋思纏所苦有情,開解令離欲尋思苦。乃至廣說(陵本四十卷八頁)。此中除遣憂愁,及與除遣煩惱隨煩惱行,準彼應釋。言惡作者,謂由毀犯淨戒因緣,即便生起五種惡作。亦由五相能正除遣。一一差別,皆如〈攝事分〉說(陵本九十九卷九頁)。此說除遣惡作,應可准知。
「除遣愁憂及惡作行等者:〈戒品〉中說」:這個〈菩薩地〉里面有個〈戒品〉,〈戒品〉里頭說:「又諸菩薩于處衰惱諸有情類」:這個菩薩對于有情正在衰惱的時候,這些人;「能善開解」:他憂愁的時候,你要開解他令他不憂愁,「令離愁憂」。「乃至廣說」:就是這些「及惡作行,除遣煩惱隨煩惱行」等。「陵本四十卷十頁」那里有說。
「又說為貪欲纏所苦有情」:他內心里面想要發財,這是貪欲纏所苦的有情。「開解令離貪欲纏苦」:因為心里面有所求而不能得是很苦的。現在這位菩薩要解除他這個苦。「如是若為瞋恚、惛沈…」,這是五蓋:瞋恚,「惛沈睡眠」蓋,「掉舉惡作」蓋,還有「疑纏所苦」的「有情,開解令離疑纏等苦」。
「欲尋思纏所苦有情,開解令離欲尋思苦。乃至廣說」:這個欲尋思纏和貪欲纏實在是一樣的意思,一樣意思但是有點差別;就像前面所說的那個意思有點相同。就是你的第六識和前五識同時起煩惱,這是一個境界;一個是前五識不動,你的第六意識在那里胡思亂想,這是又一種煩惱。現在這里說的「貪欲纏苦」,又說到「欲尋思纏」,也就是這樣意思。「欲尋思纏」:那當然這就是第六意識不與前五識同時活動,叫做「欲尋思纏所苦有情,開解令離欲尋思苦,乃至廣說」:欲尋思、恚尋思、害尋思、親里尋思、國土尋思、不死尋思、各式各樣的尋思。「準彼應釋」:準陵本四十卷八頁里說的。
「言惡作者,謂由毀犯淨戒因緣,即便生起五種惡作。」這個「惡作」是什麼意思呢?「謂由毀犯淨戒因緣」:就是所受的淨戒毀犯了。「即便生起五種惡作」,生起五種的後悔。「亦由五相能正除遣」:由五種相貌,就是五個方法能除遣你這個惡作。「一一差別,皆如〈攝事分〉說(陵本九十九卷九頁)」,那里有講這件事。「此說除遣惡作,應可準知」,就是按照九十九卷說的那樣子除遣。
地二十二、降伏(分二科) 玄一、標列
降伏者:謂深防護自身雜染,于毀犯者,若犯下品,慈心諫誨;若犯中品,慈心訶罰;若犯上品,慈心驅擯。
這底下說「降伏」,分兩科,第一科「標列」。「謂深防護自身雜染」:就是深刻地防止、保護我身體的雜染;身語意三業都要保護。現在說「深防護」,就是非常得強烈,這個持戒的清淨心非常得有力量。
「于毀犯者」:假設這個眾生,這個有情,他犯了戒;「若犯下品」:假設他是違犯是下品性質的;下品的性質從菩薩戒上看,就是無知,我不知道這樣做是犯戒的,他不是有意犯,他是不知道,違犯,那就是下品。
「慈心諫誨」:你菩薩若看見遇見這樣的眾生,你要發慈悲心、發饒益心,利益他人的意思;要「諫誨」,要諫正他,要教誨他,再不可以犯了。
「若犯中品」:中品的毀犯淨戒,就是有煩惱了,不是無知;就是煩惱來了,不能調伏,隨著煩惱去了,這樣犯戒是屬于中品。「慈心訶罰」:菩薩遇見這樣的情形,也要有慈悲心,來訶斥他、來處罰他,不只是教導教導就可以,這就是重了一點。
「若犯上品,慈心驅擯」:這個上品犯戒,就是不恭敬戒法,對于戒法有輕視的意思,其實就是輕視佛了!這樣的心情犯了戒,這就是嚴重了。「慈心驅擯」,你要發慈悲心,要把這個眾生驅逐出僧團,要這樣做法。
玄二、料簡(分二科) 黃一、諫誨訶罰
當知此中諫誨訶罰,令彼及余利益安樂。
這下面第二科就是料簡;前面是標列,這是料簡,料簡實在就是再加以解釋一下。分兩科,第一科是諫誨訶罰。「令彼」,你若訶斥他、處罰他,使令他還有其他的人就能得利益安樂。你若處罰他,不要再這樣做,遠離一切過失,那就是「利益」。「安樂」呢,沒有過失心情就安樂,就安樂。這是「及余利益安樂」。亦令他本人得到利益安樂,同時也令其他沒有違犯的人知道這件事,也會得到利益安樂。
黃二、驅擯(分二科) 宇一、標差別
驅擯一種,若重攝受,令彼及余利益安樂。若驅擯已不重攝受,但令其余利益安樂。
「驅擯」:就是用輕慢心犯了戒,這是嚴重的;或者是犯了他勝處。那麼這一種情形,那就是這樣子了,就是驅擯,就是把他驅逐出僧團,這是一種,是這樣。
「若重攝受,令彼及余利益安樂」:若重攝受,如果他肯懺悔呢,還可以引導他回到佛法來,回到僧團來的,重攝受。「令彼及余利益安樂」:使令他再到佛法里面來得到利益安樂,也使令其他的眾生得到利益安樂。「若驅擯已不重攝受」:把他驅除出去這個團體以後,再不攝受他了。「但令其余利益安樂」:這樣子,你驅擯他呢,只是令其他的同梵行者得到利益安樂。這是標差別,下面第二科隨難釋。
宇二、隨難釋
何以故?余若見彼毀犯因緣,既被驅擯,便自防護,不起毀犯故。
「何以故」?什麼原因呢?「余若見彼毀犯因緣,既被驅擯」:其他的人若看見這位有情他毀犯了淨戒的因緣;「既被驅擯」:既然是被這位菩薩,這個僧的住持,是親教師或者阿闍黎,就驅擯了;「便自防護,不起毀犯」:那其他的人一看這樣子,自己也防護,不要破戒,安住淨戒,不起毀犯,所以也就得到利益安樂了。
地二十三、自成熟(分二科) 玄一、自正修行
自成熟者:謂自宣說隨順正法,令諸有情出不善處安立善處。如自所說,亦自修行法隨法行,令諸有情同分隨轉。
「自成熟者。」這第二十三,自成熟;分兩科,第一科自正修行。
「自成熟者:謂自宣說隨順正法,令諸有情出不善處,安立善處。」「謂自宣說」:謂這位菩薩他自己宣說佛所說的正法;他宣說的時候,隨順佛所說的正法,他不自作聰明,「隨順正法」。「令諸有情出不善處」:為什麼為眾生宣說正法呢?使令有情從不善的地方解脫出來。「安立善處」:就生活在好的地方,合乎法律的地方,「安立善處」。
「如自所說,亦自修行法隨法行」:如自己為人宣說的正法,自己也這樣用功修行,「法隨法行」。「令諸有情同分隨轉」:令其他的有情,也和你一樣地這樣修法隨法行。
玄二、遮他譏毀
勿使他人作如是說:汝自不能出不善處、安立善處,云何于他教授、諫舉、為作憶念?他應于汝教授、諫舉、為作憶念。
「勿使他人作如是說。」前面是自正修行,這下面第二科遮他譏毀。「勿使他人」:不要使令別的人作這樣的說話:「汝自不能出不善處、安立善處」,你自己都不能夠從那個不善的地方解脫出來,然後安立那個善處,在合法的地方。「云何于他教授、諫舉」:那你自己這樣糊涂,不能出不善處,你怎麼能對其他的人「教授」他、「諫舉」他、「為作憶念」呢?或「他應于汝教授、諫舉、為作憶念」呢?這個「為作憶念」:忘記了!忘記了,你幫助他想起來,在什麼地方、什麼時間作過什麼功德;什麼地方、什麼時間犯了戒,幫助他想起來,「為作憶念」。
「云何于他教授、諫舉、為作憶念,他應于汝教授、諫舉、為作憶念」:你自己都不能出不善處、安立善處,那你怎麼能于他教授、諫舉呢?為他人為作憶念呢?他應于汝教授、諫舉、為作憶念,你自己糊糊涂涂的,別人應該對你這樣子嘛!這樣意思。所以你自己若不能出不善處、安立善處,就不能教導別人了。
《披尋記》一二四九頁:
謂自宣說隨順正法等者:當知此顯菩薩同事攝事。〈攝事品〉說,云何菩薩同事?謂諸菩薩,若于是義,于是善根,勸他受學,即于此義,于此善根,或等或增自現受學。如是菩薩與他事同,故名同事。乃至廣說(陵本四十三卷十八頁)。為顯此義,故作是說。
「謂自宣說隨順正法等者:當知此顯菩薩同事攝事」:和菩薩同作一事,共同修學止觀的。「〈攝事品〉說,云何菩薩同事?」怎麼叫做同事呢?「謂諸菩薩,若于是義,于是善根,勸他受學,即于此義,于此善根,或等或增自現受學」,這樣子就叫做攝事。「如是菩薩與他事同,故名」叫做「同事」:別人這樣,你勸別人修四念住,你自己也修四念住,所以叫同事。「乃至廣說(陵本四十三卷十八頁)。為顯此義,故作是說」。
地二十四、請他成熟
請他成熟者:謂若有余無量有情,于彼發起上品愛敬;或復有余善知方便,于說正法已善修學;即應勸請殷勤營助,令其成熟無量有情。
「請他成熟者」,第二十四科。「謂若有余無量有情,于彼發起上品愛敬」:這個有的有情,很多的有情,「于彼」于那個有情發起這個上品的愛敬之心,特別的恭敬。「或復有余善知方便,于說正法已善修學」:或者另外有余的,有其他的人,他善知方便;什麼方便呢?「于說正法已善修學」:對于為人宣說正法這件事,他曾經學習了很多年了,已善修學。「即應勸請殷勤營助,令其成熟無量有情」:那麼你這位菩薩,即應該勸請那位菩薩,殷勤地勸請他,也要幫助他。「令其成熟無量有情」:使令他為大眾宣說佛法,成熟無量眾生的聖道。
《披尋記》一二四九頁:
請他成熟等者:此中略顯由二因緣:一、由無量有情,于他發起上品愛敬;二、或由他善知方便,于說正法已善修學。是故請他營助,成熟無量有情
「請他成熟等者:此中略顯由二因緣:一、由無量有情,于他發起上品愛敬」:無量有情對他特別恭敬。「二、或由他善知方便,于說正法已善修學」:或者由他,由那一位有情善知方便,于說正法這件事已善修學過;他又能夠學習,又能夠坐禪。「是故請他營助,成熟無量有情」:所以就請那位菩薩,幫助成熟無量有情的聖道。
地二十五、俱成熟
俱成熟者:謂具二種:若自成熟;若勸請他,令其成熟。
這個「俱成熟」怎麼講呢?「謂具二種」:這兩種都具足。「若自」己「成熟;若勸請他,令其成熟」,這兩種都具足,叫做「俱成熟」。下面第三科是結束這一段文。
戌三、結
由此所說二十七種成熟方便,當知令前六種成熟差別圓滿。所謂諸根成熟、善根成熟、智慧成熟、下品成熟、中品成熟、上品成熟。
這二十七種成熟的方便有什麼作用呢?「當知令前」面那「六種成熟」的「差別」可以「圓滿」。那六種成熟差別是什麼呢?「所謂諸根成熟、善根成熟、智慧成熟、下品成熟、中品成熟、上品成熟」:就是令這六種成熟差別得圓滿。
酉五、能成熟補特伽羅(分二科) 戌一、徵
云何能成熟補特伽羅?
這是第五科,能成熟補特伽羅。前面是第四科,成熟的方便,現在第五科,能成熟補特伽羅,能令人成熟善根,那這就是約做師長的人說的;分兩科,第一科徵。
「云何能成熟補特伽羅呢?」這是問。下面第二科解釋,分兩科,第一科是標列。
戌二、釋(分二科) 亥一、標列能成熟
謂略有六種菩薩,住菩薩六地,能成熟有情。一者、勝解行菩薩住勝解行地。二者、淨勝意樂菩薩住淨勝意樂地。三者、行正行菩薩住行正行地。四者、墮決定菩薩住墮決定地。五者、決定行正行菩薩住決定行正行地。六者、到究竟菩薩住到究竟地。
「謂略有六種菩薩,住菩薩六地,能成熟有情」:有六種菩薩能為人師,住菩薩六地,能成熟有情的道業的。那六種呢?
「一者、勝解行菩薩住勝解行地」。就是資糧位和加行位加起來叫做勝解行;「住勝解行地」:他是安住在這個身份,安住在這個程度。
「二者、淨勝意樂菩薩住淨勝意樂地」。「淨勝意樂」:就是他內心特別清淨,而且是有大力量,心有力量,那樣的意樂菩薩。這個「意樂」,剛才解釋過,也有願的意思。你有什麼意樂,就是有什麼願的意思。他有清淨的殊勝的意願的菩薩。這是什麼呢?「住淨勝意樂地」:這位菩薩不是勝解行地菩薩,是初歡喜地,他是安住在無漏智里邊的境界,所以叫做「淨勝意樂地」。
「三者、行正行菩薩住行正行地」。第三種是行正行菩薩,是住行正行地。這個淨勝意樂地就是初地;行正行地就是從二地、三地、四地、五地、六地、七地,這都是行正行菩薩。行正行菩薩住行正行地,住在這個地方。
「四者、墮決定菩薩住墮決定地」。這是第八地菩薩,第八地菩薩是決定不退轉于阿憺多羅三藐三菩提了;他去廣度眾生的時候,不會徒勞的,一定是把眾生得度了,所以叫墮決定菩薩住墮決定地。
「五者、決定行正行菩薩住決定行正行地」。前面墮決定地菩薩那是八地,這個決定行正行菩薩就是九地了。「住決定行正行地」,他住在這個地方。
「六者、到究竟菩薩住到究竟地」。那就是第十地菩薩,連佛也都在內,到究竟圓滿的地方了。
《披尋記》一二五○頁:
略有六種菩薩住菩薩六地等者:〈地品〉中說:勝解行住名勝解行地。極歡喜住名淨勝意樂地。增上戒住、增上心住、三種增上慧住、有加行有功用無相住,名行正行地。無加行無功用無相住名決定地,此地菩薩墮在第三決定中故。無礙解住名決定行地。最上成滿菩薩住、及如來住,名到究竟地(陵本四十九卷一頁)。此說菩薩六地一一差別應準彼知。
「略有六種菩薩住菩薩六地等者:〈地品〉中說:勝解行住名勝解行地」:這是本經的〈地品〉里這麼說,「勝解行住名勝解行地」。這個行地這個「地」這個字怎麼講呢?宗喀巴大師解釋得好,什麼叫做「地」?就是大悲心和大智慧和合起來名之為「地」。這個地能生出萬物來;菩薩有大悲心、有大智慧,無量功德由此中生,所以叫做地。大悲心、大智慧名之為地。
「極歡喜住。」這個勝解行住名勝解行地,這個還沒得無生法忍;「極歡喜住名淨勝意樂地」,就是得無生法忍了。
「增上戒住」:就是第二地,離垢地叫做增上戒住。「增上心住」:就是第三地發光地。「三種增上慧住」:就是焰慧地、難勝地、現前地,這是三種增上慧住。「有加行有功用無相住」:那就是七遠行地。「名行正行地」。
「無加行無功用無相住名決定地」:就是第八地菩薩。「此地菩薩墮在第三決定中故」:屬于第三決定。這個有種性的菩薩,這是一個種性決定;第二是發心住菩薩,發心地菩薩,就是初得無生法忍,這是發心決定;那麼第三個決定就是第八地菩薩,第八地菩薩叫墮決定地菩薩。他度化眾生的時候,決定是把眾生度化了,而不會空空的一無所成,所以叫做墮決定地菩薩;他是第三決定中故。
「無礙解住名決定行地」:那就是第九地菩薩。「最上成滿菩薩住、及如來住,名」為「到究竟地」:十地菩薩和佛名為到究竟地。
亥二、料簡所成熟(分二科) 天一、無種性
住無種性補特伽羅,于往善趣而成熟時,有數退轉、有數應作。
這是第二科料簡所成熟,把所成熟的再加以解釋一下。分兩科,第一科是無種性。
「住」沒有「種性的補特伽羅,于往善趣而成熟時」:因為他沒有三乘無漏種子,所以只能在人天里面活動;那麼佛菩薩教化他,為他說人天善法,能「往善趣而成熟」之。
「有數退轉、有數應作。」「有數退轉」:有的時候他不作善而作惡了,就從人間、天上跑到三惡道去,退轉了。「有數應作」:他就算是修善法來到人間、天上,但是這個事是無常的,到時候又等于零了,這果報享完了就結束了,所以還要繼續再作功德才行,「有數應作」。這個修無漏道,得無漏戒定慧成功的人,沒有這回事,因為他所成就的無漏功德是不可破壞的。
天二、有種性
安住種性補特伽羅,于往三乘而成熟時,無數退轉、無數應作。
「安住種性補特伽羅」。這是第二有種性補特伽羅。「于往三乘而成熟時,無數退轉、無數應作」。「安住種性」:那就是有聲聞種性、有辟支佛種性、有佛種性的這種人。「于往三乘而成熟時」:他們往聲聞乘、往辟支佛乘、往佛乘而得聖道。這件事,「無數退轉」:他不會常常地會退轉的,不會這樣子;終究會到不退轉成功了。「無數應作」:也不會像人天善根的眾生,得到的人天的功德,到了時候無常就結束了,還要再做才可以,不然就沒有功德了。
《披尋記》一二五○頁:
于往三乘而成熟時等者:此中成熟,如應當知,唯說中品及與上品。若中品熟,不往惡趣,是故說言無數退轉;若上品熟,得般涅槃,是故說言無數應作,義如下說。
「于往三乘而成熟時等者:此中成熟,如應當知」:這里面說的「往三乘而成熟」者;「唯說中品及與上品」:是指這兩品說的。
「若中品熟,不往惡趣,是故說言無數退轉」:中品的栽培善根,他不往惡趣;他不會做錯誤的事情,有嚴重的罪過,所以不會到惡道去。「是故說言無數退轉」,無數退轉有這個意思。
「若上品熟,得般涅槃,是故說言無數應作,義如下說」:這里邊的意思是修學無漏的聖道,就能得不退轉;如果你修人天善法,人天善法是有退轉的、靠不住的,這個意思。