跳到內容

四、謙卑為懷 驕傲無益

我的上師曾在喜馬拉雅山叫做東那(Tungnath)的聖地住過。有一次,在要去探望上師的路上,我在一座名叫卡那普雅(KarnaPrayag)的山廟歇息。廟旁山洞里住了一位著名的道士普羅拔(PrabhatSwami),我就去拜訪。那個時候我正在受訓,準備要做法師。

我遵照傳統的規矩跟他行禮,他就坐在摺成四等分的毯子上面,另外一些村民也同坐在他前面。我期望他在身邊能騰出一個位子給我。在印度村莊里法師受人尊敬,見了得要躬身行禮,因為自負心之故,有時心里很撇扭。受人尊敬,往往助長了傲慢心,而替受訓中的法師帶來了許多問題。

普羅拉法師知道我的難處,微笑道:「請坐吧。」

我求道:「請您把毯子展開來,我坐在您旁邊好嗎?」我堅持要這樣,而他只是對我笑笑。我問道:「你為什麼不讓我坐在你旁邊?」我相當的傲慢無禮。

他引用了瑜伽敘事詩(YogaVasishtha,注*)里面羅摩(Rama)與哈奴曼(Hanuman)的對話:「『本質上來說,我們是…一體,並無不同;以人來說,你乃是傭人,我則是你的主人。』現代的人一事無成,卻想當主人。」

他教了我一課,說道:「有位老師在高台上教許多人,此時有人來見老師。這個人在社會上很有地位,但他並沒有受到特別的注意,人家對他跟其他的學生一樣,所以他很生氣。他走上前去,向老師問道:『先生,我跟你一起坐在講台上好嗎?』」

老師道:「你該知道學生的本分,也該懂得老師的職責。」

這人道:「先生,學生的職責有那些?」

老師解釋道:「學生要洗菜,煮飯做菜,上菜,洗飯碗,還要有向上心理,清淨自己,侍候老師。」

那人又問道:「老師要做些什麼呢?」

「老師要教課——僕人做的事他一點也用不著做。」

那人又道:「為什麼我不能不做這些傭役,當個老師呢?我要學教課的方法,這跟做傭人的工作扯不上關系啊。」

老師道:「不行,這樣你會害人又害己。一開始,你得先要知道,在靈性道上除了自大我執(ego),無論什麼都可以容忍。」

自大我執會阻礙人的成長。人一旦自大,無疑地已把自己孤立起來,因此無法與老師和自己的良心溝通,老師教的也聽不入耳了。這種自大我執,得以苦行修改過來,否則一切學來的知識盡將付諸流水。

*注:瑜伽敘事詩,為聖哲瓦密奇(TheSageValmiki)所寫之詩篇,有三千梵文詩句,用無數的玄妙故事,來解釋瑜伽哲學。

開佛知見,示佛知見,使悟佛知見,入佛知見也。