二〇〇八年戒七體會(釋親空 沙彌)
二〇〇八年戒七體會 ◎釋親空沙彌
頂禮恩師
一、誦戒、讀戒、閱戒、聽戒
師父在戒七前開示說，要一個勁地誦戒本，要出聲誦，大聲誦。師父的開示已經很明確，可是我在執行的時候卻無端生出好多疑慮來，以至于不能專心誦戒。
由于自己愚鈍，沒能背下戒本《沙彌律儀要略》，只能對著戒本一遍又一遍地讀。戒七頭一兩天還能老實地照本讀。到了第三天以後，那顆心不甘心被束縛在戒本上，耐不住枯燥，開始找藉口突圍了，俗話說「照本為讀，脫本為誦」，自己這麼照本讀，好像並沒有達到師父要求的「誦」。可是，要背誦的話，我不能說自己讀過多少遍以後，就能把戒本背下來，只能將沙彌十戒律，二十四威儀逐個地去背。這幾天也不敢保證就能背下來。這麼一想，心情就很沮喪。再讀戒本時，不免有些疲怠了，有些有口無心了，只是嘴在機械地念「沙彌律儀要略」，不能再往心里去了。有時，讀完一遍，要愣住好一會兒，才又打起精神，接著讀下一遍，到後來，不出聲了，變成默念，成了「閱戒」。再後來，更發展到乾坐在墊子上，也不翻戒本，只在那聽別的沙彌師誦戒，變成了「聽戒」。一念懈怠，發展到「聽戒」，正像上人講的「一切是考驗，看爾怎麼辦。對面若不識，還須從頭煉。」
後來，查字典，誦字的解釋有(1)用高低抑揚的腔調念。例朗誦、誦詩。(２)背誦，憑記憶讀出。例熟讀成誦。讀字的解釋為(一)依照文字念。例宣讀、朗讀。引申為1.閱讀、看書、閱覽。2.求學，背字的相關解釋為(二)憑記憶讀出，例背誦，背書。原來讀字，誦字的本義都是要出聲念，這和師父強調的「要出聲誦，大聲誦」是一致的，至于「照本、脫本」師父並未作要求，可以根據自己的能力自行選擇，雖然師父平日要求我們把戒本背下來，但是在戒七的時候，師父並沒有要求我們脫本背誦，只是讓我們一遍又一遍地讀誦。
師父的要求，原本就很明確，可是由于自己心不老實，無端生出許多妄想分別來，以至未能打好戒七，真是慚愧，回想師父在冬天活不忙的時候，就要求我們沙彌背「早晚功課」、 「毗尼日用」、「沙彌律儀」、《遺教三經》等，還有每天磕大頭等任務，而我由于自己懈怠，只是背下了「毗尼日用」。「早晚功課」勉強背下，又已忘得七七八八的了，磕大頭也中斷很久了，真是很慚愧，在這里向師父懺悔。《遺教三經》云「我如良醫，知病說藥，服與不服，非醫咎也。又如善導，導人善道，聞之不行，非導過也。」師父講過的，師父要求的，自己都做不到，這能怪師父嗎？只能自己懺悔了。
二、出家了
戒七前，親藏師父讓給每人發一張紅紙，一張黃紙，好寫吉祥、超拔，將戒七的功德回向給各自的親朋或歷代祖先等，我沒有填寫吉祥、超拔名單，認為既然出家了，最好把親人、朋友都裝進一個思想的黑盒里，不再去提起，甚至憶念。事實證明，這種強行的壓制並沒有達到預期的效果，譬如用巨石壓小草，小草只是臨時被壓住，並沒有被壓死。
忘了是在戒七的第三天，還是第四天，從下午開始連續不停地誦本，一遍又一遍地誦到晚上七、八點時，誦到威儀門「至人家第十八」：「若詣俗省親，當先入堂中禮佛，或家堂聖像端莊問訊，次父母眷屬等一一問訊。」「不得向父母說師法嚴，出家難，寂寥淡薄，艱辛苦屈等事……」「不得與親族小兒等久坐久立，雜話戲笑……」等時，原先被壓制的對親人的思念，一下子噴發出來，心里充滿悲傷，淚水在眼眶里打轉，幾乎要掉下來。想到「出家了，再也沒有機會頂禮父母了，再也不能向父母親訴苦或暢談了，再也不能和自己鍾愛的姪兒、姪女逗著玩了，再也不能……」抑制不住的悲傷湧起來，趕緊把戒本合上，低下頭，咬住嘴唇，強忍著不讓淚水掉下來。以前只是想到出家了，再也見不到父母親人了，從來沒有考慮過再見到父母，親人時應該怎麼辦。現在讀到戒本，想到萬一再見到父母親時，已形同陌路，禁不住心如刀割。況且，身為沙彌時已是這麼要求，受大戒以後可能更是另一番情形了。這時，才深切地體會到自己已經出家了，那種至親的，骨肉相連的情感已經不能再留戀了，雖然達不到佛菩薩那種「無緣大慈，同體大悲」的大慈大悲的精神，但是也不能把自己侷限在血肉至親那種狹隘的情感里了。
定了會兒神，再翻開戒本，看到「詣俗省親」，又止不住地悲傷，忽然又心生警惕，「不是著悲魔了吧！千萬別著了悲魔。」這樣再三提醒自己，心情才平復下來。
忘了是過了一天，還是兩天以後，師父告訴我說：「你母親來電話了，說你奶奶……」師父還沒說完，我就有種不祥的預感，問：「是走了嗎？」師父回答說：「是的，等打完七你給回個電話吧！」因為經歷了前面的感情觸動，我聽到奶奶過世的消息，並沒有特別的悲傷，略顯平靜地說：「我給寫張黃牌吧！電話就不用回了。」可寫黃牌的時候，考驗又來了，我只記住了奶奶的姓氏，名字卻記不清了，又不想回電話，生怕又橫生許多枝節。最後寫了兩張黃牌，一張寫上奶奶及依稀有點印象的名字，一張寫上奶奶曾黃氏，希望以自己打戒七的微薄功德，及師父，僧團大眾師父的慈悲拔濟，能令奶奶早生善道或淨土。打完戒七後，我問師父，是否需要為奶奶額外做些什麼。師父平靜地說：「不需要，給寫張黃牌就可以了。」一下子心情平靜了。