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十二屆:親近老和尚晚會開示(淨慧法師)

親近老和尚晚會開示

(2004年7月23日)

明海大和尚:

各位營員,我們佛教講,人身難得、佛法難聞、善知識難遇。現在我們大家都很幸運,得到人身,聽聞佛法,親近善知識。我們夏令營的導師——上淨下慧老和尚,才從國外回來。因為現在他老人家還要護持湖北的兩個寺院和柏林寺的下院,所以, 能抽出時間 跟我們在一起非常不容易。今天晚上就是我們一起親近老和尚的時候,首先恭請老和尚給我們開示。

淨慧老和尚:各位老師、各位營員,今天晚上這個題目叫「親近老和尚」。老和尚怎麼親近呢?天天跟你們有很遠的距離。我也是很想與各位把這個距離拉近,每天跟大家心連著心,這樣我們就能形成一種佛法的交流、佛法的交融,但時間不允許啊。

這次有許多營員都是第一次到柏林禪寺來,也有的是才接觸佛法。首先我想解釋一下「老和尚」這個稱謂。在寺院里有稱大和尚的,有稱老和尚的。在一個大寺院,不是每一個年紀老的和尚都稱老和尚,也不是每一個和尚都可以稱為大和尚。稱大和尚的就是這個寺院的方丈——方丈大和尚。在這個寺院當過方丈的,現在不當了,退休了,寺院里叫退居 ,現在社會上叫退居二線,那麼這個退了居的大和尚便稱為老和尚。這種稱呼不受年齡的限制,比如說他是四十歲也可以稱老和尚,但是只是在這個寺院內部來講,到了其他的寺院就不一定稱他老和尚了。

我很年輕的時候在一個寺院里住,前任的方丈也在這個寺院,這位退居的老和尚大概還不到四十歲,但是大家都說今天老和尚要上殿。我一看,來了一個和尚一點也不老,很年輕,我就感到很奇怪。老和尚上殿站在哪里呢,他就站在首座的位置。在一個特定的時間空間之內,現任的方丈是大和尚,前任的方丈是老和尚,再前任的方丈還是老和尚。所以寺院里初一、十五要禮祖,拜歷代的祖師中,其有一句「頂禮諸位老和尚。」就是說在這里當過住持的這些老和尚,雖然他過世了,我們還要向他頂禮。

還有一種情況,確實是年高德長的,不管是當住持還是不當住持都稱他為老和尚。就像我們的師父虛云老和尚,他在位要稱他老和尚,不在位也稱老和尚,在這個寺院內部稱老和尚,在整個佛教界還是稱他老和尚,這就是一種特殊情況,真正是年高有德的人,稱為老和尚。那麼普遍稱為大和尚的有沒有呢?也有。比如說不受他的職位的限制,也不受他所居住的空間的限制,整個佛教界都稱他為大和尚。歷史上有一個,就是鑑真大和尚。鑑真在中國時被稱為大和尚,到了日本去還是稱他大和尚,僅僅只有這一例。各位初接觸佛教,初到柏林寺來的人,容易被這個大和尚那個老和尚,搞得滿頭霧水,不知是怎麼回事。

什麼是親近呢?可以說多接觸是一種親近,多請教是一種親近,能夠近距離地居住在一塊、生活在一塊也是一種親近。因為佛法的攝受分為言傳和身教,言傳這方面可以是一次性或者多次性的。聽法師們講經,那是一種親近,還有像我們各位營員在這里住七天也好,住八天也好,能夠親近三寶,跟三寶近距離地生活在一起,也是一種具體的攝受。我們住在寺院和住在家庭一定會有不同的感受,那就是這種攝受的力量在起作用,也是這個道場的氛圍在起作用。

上面是講了一點題外的話。

很重要的話,一個很重要的觀念。我們每一個人,不管你是學佛的人還是不學佛的人,在生活中都要交朋友。佛教里有個概念叫「親近善友」,或者「親近善知識」。知識有時候就是對朋友的稱呼,這是一個佛教專用的名詞。這個知識,有善知識,也有惡知識,善知識就是善友,惡知識就是惡友。我們一個人的一生,事業成敗如何,學習進步如何,工作環境如何,人際關系如何,都和結交朋友有很大關系。

人一生之中有好朋友、好同事的幫助,有好老師的指導,學習就容易進步。在做人做事當中有人幫助,儘管自己有時候會有不努力的地方,卻有好的老師來提攜,有好的朋友來勸勉,你的某些壞毛病、壞習氣就會在不知不覺當中改正過來。所以中國古話說,「與善人交,如入芝蘭之室」,就好象到了放著靈芝草、放著蘭花的屋子一樣,久而久之,你的衣服、身體都會染上香味。我們能夠與一個有學問、有道德、有能力、有威望的人在一起,儘管平常很少跟他說話,也能從他的一言一行當中受到很多啟發,得到很多教育,慢慢地就可以改變你的人生。我想我們在座的同學們都會有這種經歷,有這種體會。

相反的,如果我們結交的是那些毛病比較多的人,生活比較散漫的人,學習不上進的人,你也會受他的影響。同學們在學校里都是住集體宿舍,三四個人住在一起。如果我們這個宿舍里面勤快的人多,一定收拾得很乾淨,屋子是整整齊齊、乾乾淨淨的。大家起床也不會是九三式,應該是六點七點就起床了。如果這個宿舍里三個人、四個人都是比較散漫的,儘管有一個人會勤快一點,但是日久天長他也會受影響,也會被那些懶散的人所轉化。所以佛教強調我們每一個學佛的人、修行的人,第一條就是要親近善知識。

學佛有四個途徑,或者說是四個入門的地方,第一個就是親近善知識,第二個是聽聞正法,第三是如理作意,第四個是發善法心。親近善知識擺在第一條,就是因為好的老師、好的朋友對我們的成長能起到很關鍵的作用。《華嚴經》有一品很長,叫《入法界品》,就是描寫一個年輕人不辭千山萬水親近善知識的過程,他師從五十三位善知識,來學習佛法、了悟佛法。這個年輕人就是佛教里很有名的善財童子。他親近每一位老師都要費盡千辛萬苦,都要經歷許多困難和波折,但最終都得到了很好的受用,使他的修行不斷地提升,智慧不斷地開發。那是非常生動的一個典型,所以把善財童子五十三參比喻為「 百城煙水」, 就是不辭勞苦的意思。我們每一個年輕人在學佛的過程當中,時時刻刻都要想到親近善知識。

我們學習世間法,做世間的學問,同樣也要親近善知識,因為在世間法也有善知識和惡知識之分。親近善知識在我們世間來講就叫做擇友,選擇朋友。擇友在人生當中是一件首要的事情,在家靠父母,在外就靠朋友。儒家有一本啟蒙讀物叫《論語》,《論語》一開頭的那一章,曾子就講,他每天要反省三件事,哪三件事呢?「 謀不忠乎 ?與朋友交而不信乎? 傳不習乎 ?」「謀不忠乎?」就是說我們在一個工作崗位上,是不是做到盡責盡職、忠心耿耿地來完成自己所擔負的工作和任務?教書的要忠于他的職守,當干部的也要忠于他的職守。這個忠既是忠于大眾,也是忠于國家。因為沒有國家就沒有大眾,有大眾總要有一個機構來組織,有一個機構來領導和規劃。國家在維護大眾利益,維護整個國家民族的興盛方面是非常重要的,所以對國家也要忠誠。

「與朋友交不信乎?」很多營員都有許多朋友,與人交往最重要的一條是什麼呢?是守信用。因為人無信而不立。在座的這麼多年輕人,一定在生活當中遇到過各種各樣的人,同學們當中也可能有各種各樣的人。有的人很守信用,比如說我們今天晚上約好去喝茶,七點鍾或者八點鍾,到哪個地方,一定不見不散。結果到那里去時,守信用的提前十分鍾就到了,不守信用的推遲半個小時還沒有到,像這樣的事可能往往很多。儘管好像是一件小事,但是一切大事都是從這些小事開始的。與朋友的聚會不守信用,那麼如果朋友有了急難需要他幫忙,這個信譽就會發生危機。所以我們在生活當中,不管是大事還是小事,都要守信用。只要承諾了的事你就要兌現,你沒有承諾的事情當面就要說清楚,比如說今天晚上這件事情,或者這個活動我不喜歡,或者是有其他的事情抽不出身來,當面就跟朋友跟同學交代清楚,不要含含糊糊地說去又不去,到時候不守信用,使大家很掃興。那麼你在朋友面前,在同學面前,會留下一個非常不好的印象,以後有什麼事別人不會找你了,覺得你不可信賴。

第三件事就是「傳不習乎? 」傳就是老師傳授的知識。我所學的手藝,所學的本領,是不是經常反複地實踐、實驗、溫習?所謂溫故而知新。傳授的知識要反復地溫習。

這三句話,也可以說是我們人生最重要的三件事,第一要忠于職守,第二要忠于朋友,第三要不斷地積累知識,不斷地溫故知新。我們只有不斷地積累知識、不斷地溫故知新,才會有進步。儘管只是這三句話,但是概括得很全面。

佛教有幾本經,是專門講人生日用的事情。這一次發給大家的《在家教徒必讀經典》,里頭有《隨念三寶經》、《八大人覺經》、《吉祥經》、《善生經》、《優婆塞戒經》。每一本經都是在我們日常生活當中可以操作的,可以落實的。它不是專門地說理,它是一方面說理、一方面說事,叫理事圓融,我們才可以照著去做。

記得還有一本經,叫做《佛說孛經》。就是講釋迦牟尼佛在因地修行時,有一世曾是一位比丘,叫孛比丘。一個國王請他做國師,治理國家。後來因為受到底下奸臣的挑撥離間,國王讓這位比丘國師離開宮廷。國王在給他送行的時候,孛比丘就講了一些治國之道。這些治國之道既有關于政治經濟的問題和軍事的問題,也有關于做人的問題,以及學習的問題,講得非常全面,而且翻譯的文字也很優美。這應該是我們中國早期翻譯的經典之一,它是三國時期一位居士翻譯的,叫支謙。支謙那時候是一個有名的文學家,他翻譯的這部經典,真是文采飛揚。這部經典上面講到交朋友,他說有四類朋友。這四類朋友是什麼呢?孛比丘向國王說:「友有四品,不可不知。」有四類朋友,你應該知道。「有友如花,有友如秤,有友如山,有友如地」。意思是什麼呢,有的朋友就像一朵鮮花,有的朋友就像一桿秤,有的朋友就像一座山,有的朋友就像大地。我們在這里跟各位溝通一下,我們要交什麼樣的朋友?要交一枝花的朋友,還是交一桿秤的朋友?是交如一座山的朋友,還是交像大地一樣的朋友?大家說說看,舉手說,你說,小朋友。

某營員 :要交那個像大地的朋友,無處不在,沒有一處不在。

淨慧老和尚:好,如果我們朋友像大地,那遍大地都是我們的朋友,對不對呀?還有人說嗎?他說的不見得全,只說了一部分內容,不過他這個內容很重要。

某營員:交像高山那樣的朋友,可以像他學習高山 一樣的品質 。

淨慧老和尚:好,還有嗎,你說說。

某營員:交像一桿秤的朋友,學習他的公平正直。

淨慧老和尚:這位營員有他的見解。

某營員:交像花一樣的朋友,老和尚說他像花,並沒有說他哪里像花,如果他的心靈如花般純潔美麗,那麼我相信他一定是一個益友。

淨慧老和尚:我們聽了幾位同學的意見,都能夠從善意出發,從善的一面來理解這四種朋友。但是經文上面是一個比喻,如花、如秤、如山、如地,都是一個比喻而已。 我們看經文是怎麼說的。何謂如花?朋友為什麼像花一樣呢?一朵花在盛開的時候,我們會怎麼樣啊,過去的人是把花插在頭上。當這朵花枯萎了怎麼辦?扔在地下。就是說這位如花的朋友會反復無常,因為花有時是鮮豔可愛的,有時是枯萎的。所以比喻這樣的朋友見你富貴他就親近你,見你貧窮就舍棄你,所謂「貧居鬧市無人問,富在深山有遠親」。那就是如花的朋友。

為什麼說有的朋友像一桿秤?因為用秤秤物件的時候,所秤之物重,這個秤會抬起頭來,所秤之物輕,它又會低下去,所謂「物輕則低,物重則仰」。你要給這個朋友一點東西,他就會對你很恭敬,如果你沒有什麼東西給他,就會對你輕慢。如果是像這樣的朋友,我們寧可不要交,不要交像秤一樣忽高忽低的朋友。

有的朋友像山,比喻像一座金山,「鳥獸集之,毛羽容光。」如果這座山是一座金山,鳥獸在那個地方聚集,連羽毛都會有光亮,都會有光澤。這樣的朋友,如果他富貴了我們也會同樣地感到高興,分享他的富貴,能夠使我們在生活當中受到人們的讚譽。在社會上沒有人讚譽也不行,因為每個人都需要有好名譽。比如說好學有人讚譽,勤儉有人讚譽,富貴同樣有人讚譽。這個如山的朋友,比如說是一個富貴的朋友,他見到貧賤的人也不舍棄,那說明這種富貴是富而不奢,能夠對原來的朋友還是一如既往地有好交情。

說有的朋友像大地,因為一切的植物、一切的財寶,都在地上或者地下。一切的植物靠地來生長,一切的財寶靠地來蘊藏。你看一切礦藏,煤也好,金、銀、銅、鐵、硒也好,還是石油也好,都是在大地的深處。如果我們有一個像大地一樣的朋友,他對我們也會像大地對萬物一樣提供滋養。這樣的朋友對我們的成長,對我們的成就,一定會很有幫助。所以我們每一位青年人在擇友的時候,不要選擇如花之友,不要選擇如秤之友,要選擇像高山一樣的朋友,像大地一樣的朋友。

剛才有一位同學說,要交高山一樣的朋友,「高山仰止,雖不能至,心向往之」。高山可以做為我們的一個目標,時時刻刻仰望著它。那些有學問有道德的人被比作泰山北斗,我們交那樣的朋友,受他們的薰染,一樣會成為有學問有道德的人。我們要交像大地一樣的朋友,大地是無處不在,我們的好朋友、我們的善知識也像大地一樣無處不在。這兩個說法都非常好,對經文的意義是一個豐富和補充。這位十四歲的小朋友,雖然他個子不肯長,但是很有智慧。下面我們留一點時間給大家提問,互相交流溝通。

某營員:老和尚您好,今天下午的活動是參禪。最初的阿賴耶識,最初的我是從哪來的?為什麼有一個這樣的我,現在經過許許多多的生死輪迴,那最初的什麼是我?還有「色即是空,空即是色」,如果這個世間什麼都沒有,也沒有惡人善人那好嗎?

淨慧老和尚:這個問題是一個很難回答的問題。為什麼這麼說呢?如果我是一個牧師的話,我會很快回答這個問題,那就是上帝造的,上帝安排的,一切問題都解決了。是不是?但是佛教不是這樣的。佛教認為,在我們生命之外沒有一個造物主,沒有一個造化,沒有一個掌握命運的人,一切都是操之在我。那麼這個我從哪里來呢?佛教對這個問題歸作十四個無記,不回答。為什麼不回答呢?回答了你前世是從哪里來,那麼前世的前世從哪里來?他一直會問下去。有沒有結果呢?沒有結果。佛教講我們的生命流轉生死,你一天沒有覺悟,那一天就是無始無終,都在那里流轉。你覺悟的那一天就叫做無始有終。我們迷惑的生命,對于眾生來說,就是無始無終,對于一切覺者來說就是無始有終。

生命從哪里來?佛教認為,回答這個問題是一種戲論。為什麼呢?你沒有必要去追問它,你找到了第一個原因,會怎麼辦呢?也不能夠解決當下的迷惑與痛苦。在佛教思想里,不存在第一個原因,沒有第一因。

在這里有一個故事,過去我已經講過多次,不妨再重複一次。一群美國的孩子上宗教課,宗教課有佛教、有基督教、有天主教。上完課以後,老師就向同學們提一個問題,他說你們聽了基督教與佛教的課程以後,覺得它們之間最大的區別是什麼?這些美國的孩子很有智慧。他說,佛教與基督教最大的區別是,基督教認為第一個雞蛋不是雞生的,佛教則認為第一個雞蛋也是雞生的。那我們第一個生命是什麼,第一個我是什麼?第一個我還是從我來,第一個生命還是從生命來,絕對不是由一個造物主造出來的。沒有第一因,大家記住這個最關鍵的定義,沒有第一個原因。我也不懂物理學,現在說有第一次推動,但是第一次推動還是找不到原因,找不到原因就說是上帝的作用。但是佛教就不這麼講,佛教講無始終無內外。從時間來講,無始無終,從空間來講,無邊無際。從生命來講,也是無始以來就存在的。

也有人確實希望找到第一個原因是什麼,佛教里有一本經,叫做《箭喻經》。有一個人,中了一只很毒的箭,這個人就追究,這個箭從哪里射來的?這個箭為什麼這麼毒?這個箭是銅的、是鐵的、是骨的、還是羽毛的?他一定要把這些問題搞明白,再拔出箭,不研究清楚就不要拔出來。旁邊就有智者對他說,要研究這個箭可以慢慢來,我們當下最重要的是把它拔出來,挽救你的生命,否則箭毒在你周身擴散了以後,這個生命就沒救了。所以說我們每一個人就是中了一支煩惱的毒箭,現在最重要的是把這支毒箭從我們身上趕快拔下來。拔下這支箭你就沒有苦惱了,沒有迷惑了,你自然就知道生命是從哪里來的。

某營員:尊敬的老和尚,現在有一些淨土法門的大德說淨土即禪即密 , 就是說禪、淨、密三學是一不是三,「一句彌陀深妙禪」。不知您作為一名禪宗高僧,對這個觀點有什麼看法?

淨慧老和尚:這句話也可以換另外一個方式來說,比如說禪,上面掛的這一個「無」字,它即禪即淨即密,包羅萬象,概括一切。我站在禪宗的立場這麼說,他站在淨土的立場那麼說,說得都對,但是真正要修行的時候,還是要把這個門徑分清楚。你沒有到那個境界,禪就是禪,密就是密,淨就是淨。「即」就是融會貫通,沒有到那個境界你融會貫通不了,還是一就是一,二就是二。修行不光是圖嘴巴快活,一說就了事,一定是說到要行到,要有實際受用才行。你要「即」得了才行,你要「即」不了,那就是說空話。所以我們初學佛的人,不要陷入到那種玄妙不可琢磨的,那種不切實際的幻想當中,一定要腳踏實地,一點點地做,一點點地感受、體驗佛法。不感受、不體驗佛法,你的心、口和你的行為對不上號,在實際的生活當中不會有受用,也抵不住煩惱。所以勸大家念佛就好好念佛,參禪就好好參禪,持咒就好好持咒。到了能夠相即的時候,再來說那些超乎常情的話才可以!

在北京紅螺山,清代出了一位徹悟禪師,被尊為蓮宗十二祖。他寫了四十句句子還是一百句句子,就是講一句彌陀怎麼樣,一句彌陀怎麼樣。一句彌陀就能包括一切,他那個境界可以說那個話,在我們這個境界一句彌陀連當下的煩惱也抵不住,其他就更不用說了。

某營員: 佛陀說眾生平等,但是為什麼在制定出家戒律的時候,卻體現了男女不平等。還有一個問題,就是女眾在打坐的時候可不可以雙盤,謝謝。

淨慧老和尚:佛陀制戒,對女眾有一些特殊的規定,這正是佛的大慈悲、大智慧的表現,應該說這完全是對女眾的愛護,不能把它看作是不平等。因為他對女眾有這樣一種愛護,也就是慈悲心,從這一點來說,完全是平等的。我們不要在這個事情上就事論事,就事論事說不清楚,要看佛的出發點和用意是什麼?如果沒有這些對女眾的特殊關照,相反地可能會影響女眾的修行,影響女眾和男眾最後在成就上的真正的平等。所謂的平等,是講在成就上的平等。不是講你吃一口飯我也吃一口飯,男眾吃三個饅頭,女眾吃得了嗎?如果說今天一定要平等,我們男眾吃三個饅頭,你們女眾一定也要吃三個饅頭,不吃三個饅頭不行,那會把你們都吃病了。

還有一個就是說,女眾為什麼不宜雙盤,這是一種經驗,是古代祖師留下的一個教戒。這條經驗我相信都是通過實踐而得出的,我們要很好地珍惜。歷代祖師通過實踐以後,覺得女眾雙盤可能對她的身體有影響,對她的修道不利,所以這也是佛菩薩、祖師們對女眾特別的關愛,特別的慈悲,我們要很好地來體會!

某營員:老法師您好,我知道有一個泰國的得道高僧,在幾天幾夜不停地玩一個叫CS的射擊類游戲時,心臟病突發而死。通過這個事我想問兩個問題,第一個問題就是說在虛擬世界造殺業算不算是業障?還有個問題就是說,這個得道高僧算不算六根不清淨?

淨慧老和尚:古代有一個故事,就是有一個小沙彌,剛好是十四歲,就去講經,所以對年輕人對兒童不能夠輕視,他們都能動腦筋,有智慧,提出很多非常精彩的問題。首先我對他的提問提出表揚,一個是善于思考,第二有膽量,能夠在大庭廣眾之中拿起話筒就說,很好。

我聽說最近放過一個電視連續劇叫《濟公傳》,你們看過沒有?濟公有很多神通是通過非常世俗化的事情顯示出來的。比如說人家請他吃飯,擺的一桌大魚大肉,濟公和尚走到那里拿起來就吃。吃完了以後人家會問他,你當和尚的怎麼吃肉啊?這時候他從口里吐出來的魚放在水里還是活的。有這個事情沒有啊?所以說,大修行人,他有種種的神通示現出來,讓我們這些凡人通過一些具體的事情來覺悟。泰國這位得道高僧三天三夜玩這個電子游戲,最後心臟病突發死亡了,你們想想看,他是不是在警戒我們哪?你們玩電子游戲不能夠過量啊!連我這樣的得道高僧玩三天都玩不過去!何況你們這些普通的凡人呢,玩三天也會喪命的。所以這個得道高僧這樣一種示現,是以他的生命來教育我們,我們要稱揚讚嘆。(眾笑)

某營員:尊敬的上淨下慧老和尚,我很感激您給我們提供了這麼好的學習、生活環境。通過這幾天來柏林禪寺的體會,感覺到您的慈悲之心。同時寺院僧眾這種大規模的管理,使我非常地吃驚。您是如何發心建立柏林禪寺這個管理 體系的, 以及今後在生活禪夏令營活動的基礎上,還有什麼其它的 活動?

淨慧老和尚:今天的一切都是國家給我們的恩惠、社會給我們的恩惠、大眾給我們的恩惠。我個人應該說無所作為。如果我們沒有這個大環境,要成就這個道場是不可能的,所以我的理念是大眾認同、大眾參與、大眾成就、大眾分享。我不過是在這個過程當中,和一班人來做一點具體的工作而已。首先我們要感恩大眾。

其次講到僧團的管理,我也是在不斷在探索,不過總的理念還是很清楚。實際上大家也可以看得出來,我們這個僧團參與管理的人並不多,而這種管理也並不是刻意地要有許多規章制度,要怎麼樣去做。我們第一是靠大家發心;第二是靠持戒;第三是要靠隨緣的運作。能發心就能夠自覺,能持戒就會有自由,能夠隨緣地做一切事情就會有自在,所以我的這個管理是叫三自:自覺、自由、自在。在發心當中培養我們每個人的自覺,有發心就一定會有自覺;在持戒當中來獲得自由,如果不持戒,不接受規章制度,就沒有自由可言。因為自由不是絕對的,都是相對的。你能夠做到什麼就能得到什麼,能把所有的規則都守好了,那麼在所有的地方你都能獲得自由。一個人不要刻意執著地去追求什麼東西就是隨緣,隨順因緣。因為並不是說你主觀上想得到什麼就可以得到什麼,一切都是因緣的成就。你能夠認識到 因緣的 這種規律,就可以自在。所以「自覺、自由、自在」就是我們管理的一個基本追求。

我們不是要把大家管得死死的,而是希望大家從眼前的自在、生活的自在為起點,最後得到生命的自在,這才是我們僧團運作的最終目標。至于說到今後,一代人有一代人的責任。柏林寺今後怎麼管理,我想以後當方丈當住持的人,對于我們現在開創的這些理念、思維、模式,如果覺得可以繼承的就繼承。但是要看到一切事物都是在發展的,一切具體的做法都是隨順因緣在改變的。我也不會去想,現在的這個模式以後一成不變了,那我們就沒有希望了,希望我們能夠日新又新,能夠時時刻刻與時俱進,能夠時時刻刻 契理契機地 弘揚佛法,這才是我們最重要的一個理念。謝謝!

某營員:尊敬的老和尚,您好!在佛教來說,我們有什麼樣的誠心就會有什麼樣的感應,也就是說我們有什麼樣的發心就會有什麼樣的結果,就好比一潭清水,自然會有影像。但是有這樣一句話:知識是佛教的障礙。我接觸的很多人,他們都接受過高等教育,有很多知識,給他們講佛教的道理是完全可以接受的,但是提到感應方面的現象就很難溝通。

淨慧老和尚:知識如果變成一種執著,它確實就是學佛的障礙。但是佛教不是一個提倡愚昧的宗教,佛教是提倡智慧的宗教,佛教認為要把知識變成智慧那才是我們修行的一種動力。至于說到感應的事情,這是一種經驗,沒有這種經驗的人他確實很難信服。有一些問題不是僅依靠理性就能得到解決的,所以佛教既重理性也重信仰。有一些不可思議的事情通過理性是無法理解的,只有從信仰的角度才能夠得到某種正確的感受。 為什麼這麼說呢?因為你我可能修行程度很淺,不容易有那種得到感應的經驗。如果我們從信仰出發,相信佛菩薩他是真語者、實語者、不 異 語者、不妄語者,那麼他說了種種感應,我們就應該相信佛菩薩說的都是自己親身經歷的事情,我們沒有經歷只是修行還不夠,我們要繼續努力,得到感應。

另外一點,作為學佛的人,一切都要順其自然,也不要刻意地去追求感應。有感應固然是我們修行的一種驗證,沒有感應那是因為我們的因緣時節沒有到,因緣時節一到自然就會有。比如說,我們在上面說話下面有人鼓掌,是不是感應呢?也是感應。大家不受感染怎麼會有響應呢。從這一點出發,所以古人也說「神通並 妙用,運水與搬柴 」,在運水搬柴當中,在一切日用的生活當中,到處都是神通妙用在起作用。

某營員:趙州老和尚生活在唐朝,而唐朝是中國禪宗、佛法最為昌盛的一個時期。有的人指出唐朝是把政治理念和生活情感分開處理的,它把儒家作為一種治國的理想,而讓佛教來支配和引導人民的生活情感、生活倫理。您指出過中國宗教情感非常缺少,所以我認為佛教在現今的世界里永遠無法達到社會國家的普遍認同,但是它對每個人的生活情感和生活修養方面的作用卻很重要。您講生活禪理念,我想就這個問題請您慈悲開示。

淨慧老和尚:佛法講,一切都離不開因緣,佛法興衰 有一定的 時節因緣。我們要知道,遠古的且不說,從中國有了孔子,印度有了釋迦,西方有了耶穌基督到現在兩千多年了。儘管現在世界上基督教是信仰人數最多的一個宗教,但它也未能把世界六十億人口全部都納入基督教的情感之中,其它的像儒家和佛家比起基督教來,至少在信仰的人數上,那是望塵莫及的。由此我們可以看到,世界的人口這麼多,思想文化背景各不相同,政治制度差異很大,一種政治理念要想覆蓋全世界可能性不大,一種宗教理念要想覆蓋全世界更沒有可能性。所以說,「佛渡有緣人」,有緣則得度。「有緣千里來相會,無緣對面不相逢」,佛法亦復如此。

不過作為我個人來講,作為一個出家人,作為一個佛弟子,我還是希望我們佛教的思想,這樣一個博大精深的大智慧大慈悲的思想能夠影響更多的人,使更多的人能夠在這個煩惱的火宅中活得清涼、活得自在。每個人只能做他力所能及的工作,我們雖然 一直在 努力,但是究竟能夠有多少效果,那還是要看 時節因緣 。儘管 時節 因緣我們不能左右它,但是努力的程度可以取決于我們個人,所以我們要不懈地來努力,不懈地來創造佛教能夠廣泛弘揚的條件和因緣。

開佛知見,示佛知見,使悟佛知見,入佛知見也。